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美术老师学期教学计划模板5篇

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写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能

含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤

和措施等。以下是小编整理的美术老师学期教学计划，希望可以提供

给大家进行参考和借鉴。

美术老师学期教学计划1

一、学生知识现状分析

五年级的学生已经初步认识行、色与肌理等美术语言，学习使用

各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表

现，有一定的色彩基础。在绘画方面，已经掌握了绘画中的近大远小

的规律，绘画水平有所提高。制作课中学习了简单的立体物的制作，

锻炼了学生的动手制作能力。对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想

象力和创造精神。

二、全册教材分析

本册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评

述、综合与探索的课型。各部分内容相互联系，使学生在原有的美术

知识基础上，进一步学习了解美术内容。

三、教学重点、难点

重点：认识学习色彩的各部分的内容，了解色彩的色相、明度等

内容。

难点：培养学生的对绘画中透视现象的认识，提高学生绘画中的

空间感。

四、新课标对本册教材的要求

1、通过不同形式的绘画学习，使学生了解美术的不同特性，认识

美术，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

2、培养学生的观察能力和对美好事物的表达能力，发展形象记忆

能力和创造力。

3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术

表现和美术创造的欲望。

五、本学期教学目标：

1、知识与能力

在绘画中，使学生了解绘画的不同内容，掌握不同的绘画形式。

如，压印画，刮蜡画，彩笔画等。

在制作中，学习简单的制作方法，锻炼学生动手动脑的能力，学

会自己制作课程表，会用剪刀等。

2、过程与方法

培养观察能力，提高形象思维能力和手工制作能力。培养学生认

真观察的良好习惯，形成初步的人像写生能力，为以后的主题创作打

好基础。

3、情感态度与价值观

通过学习美术，提高学生对美的认识，学会正确的欣赏美术作品。

提高学生的审美能力，培养学生热爱祖国艺术的情感。

六、完成教学目标的措施

1、课堂上应给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表

自己的意见，改变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行发展性

评价，提倡学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂

教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学生在教师的

关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。

2、在教师方面应该做学生的组织者、促进者，充分怎中学生的主

体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓

励学生通过自己的想象力创作作品。

3、加强示范，并充分利用有趣的教学手段，如电影、电视、录像、

范画、故事、游戏、音乐等方式，增强学生对形象的感受能力与想像

能力，激发学生学习美术的兴趣。

4、确立学生的主体地位培养学生凭借自己主动建构知识与活动，

去与他人互动，与环境互动，与人类文化互动，达到自身进一步发展

的目的。要尊敬和爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯

定尊重。

5、注重创新精神和创新能力的培养让学生在不断地探索和实践中

成长发展创新思维和能力。要帮助学生获得亲身体验，形成喜爱质疑、

乐于探究、努力求知的心理倾向，激发创新的欲望。

6、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地

向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。

7、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，

给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。

8、应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮

助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价

值。

七、教学进度

第一周：第1课

第二周：第2课

第三周：第3-4课

第四周：第5-6课