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中考历史热点专题复习附参考答案
一、中日关系问题
(1)古代唐朝与日本的友好往来。
从唐太宗贞观年间开始,日本有十多批遣唐使来唐朝:唐玄宗时,鉴真六
次东渡日本,设计了唐招提寺。
(2)明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇(日本侵略者)。
戚继光:“封侯非我意,但愿海波平”;“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负
年华”。
(3)列举20世纪三十年代日本侵华史实;抗战中中国人民的斗争。
A、史实:1931年9月18日,九一八事变(局部抗战开始);
1937年7月7日,七七事变(全面抗战开始);
1937年8月13日,八一三事变(进攻上海);
1937年12月,南京大屠杀。
B、抗争:国民党:台儿庄战役(李宗仁);共产党:平型关大捷(第一次大
捷),百团大战(抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役)。
(4)近代历史上两次中日战争的结果及原因。
A、1894—1945年甲午中日战争(甲午战争120周年):中国战败。原因:日
本是一个帝国主义强国,中国是一个半殖民地半封建国家,日本侵华蓄谋已久
(客观);清政府政治腐败,妥协投降,军纪败坏(主观)。
B、1931-1945年日本侵华战争:中国取得抗日战争的胜利。原因:抗日民族
统一战线的建立,国共合作(主要);特别是敌后战场,抗日根据地军民的英
勇作战;国际进步人士和爱国华侨支援;世界反法西斯战争各个战场的相互配
合。
(5)中日关系健康发展的根本问题?
如何正确对待日本侵华问题(日本是否承认侵华罪行。日本右翼势力参拜
靖国神社,否认侵华史实)。
(6)如何才能发展健康的中日关系?(或:日本应怎么做?)
1
①正视历史;②以史为鉴,反省战争罪行;③信守和平承诺;④做一个负
责任的大国;⑤与周边地区、国家友好相处,开创中日关系美好未来。
(7)参拜靖国神社,修改历史教科书等事件说明什么?
日本不能正视历史,军国主义势力有复活、抬头的危险。
(8)你认为近年来中日政治关系结“冰”的主要原因是什么?如何才能促进
中日之间的世代友好?
日本前政府领导人参拜靖国神社,文部省通过美化侵略战争的新教科书等。
(或:日本政要不能正视侵华历史。)
日本政府应教育国民正视历史,反思历史;中日之间应建立互信机制,加
强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
(9)近代历史上日本发动和参与的侵华战争
发动1894-1895年甲午中日战争;1900-1901年参与八国联军侵华战争;发动
1931-1945年日本侵华战争。
(10)日本古代学习中国进行的改革是:大化改新(由奴隶社会过渡到封建社
会);近代学习西方进行的改革是明治维新,走上资本主义道路。
启示:一个国家或民族要想立足于世界民族之林,应善于学习吸收世界先
进文化,与时俱进,改革创新。
(11)青少年应怎么做?
A、牢记历史,珍爱和平。B、认真学习科学文化知识,报效祖国,使祖国
屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力,面对历史,深刻反省,不能再
把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。
几个重要问题:
一、中日关系的曲折历程:
古代中日关系:特点——友好交往;近代中日关系:特点——日本侵略中国;现
代中日关系:特点——从冷冻走向复苏,曲折中前进。
二、日本发展之路:
1、大化改新使日本由奴隶社会过度到封建社会。
2、明治维新使日本走上资本主义道路,摆脱伦为半殖民地社会的危机,对中国
2
发动了甲午中日战争。
3、1929年——1933年经济危机使日本成为第二次世界大战亚洲策源地,发动了
侵华战争。
4、二战结束后,日本经济高速发展,70年代成为世界第二大经济强国。
三、日本的崛起对我国实现中华民族的伟大复兴带来的启示:
1、要善于学习吸收世界先进文化,坚持改革开放,国家才能强大起来。
2、要倡导科教举国战略,努力发展教育事业,大力提高劳动者素质。
3、要支持对外开放,引进国外先进技术。
4、发展经济的同时要保持社会的稳定。
四、如何看
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