人教版小学劳动教育三年级下册第二章劳动项目7《安装简易鞋架》优质说课稿.pdf

人教版小学劳动教育三年级下册第二章劳动项目7《安装简

易鞋架》优质说课稿

今天我说课的内容是人教版小学劳动教育三年级下册第二章劳

动项目7《安装简易鞋架》。第二章的劳动教育主题是“家务劳动小

帮手”。我们居家环境的整洁和家庭生活的美好，都离不开家务劳动。

承担家务劳动不仅是大人们的事，也是我们的义务，因为我们是家中

的小主人。自己的事情自己做，家里的事情要帮着做。劳动项目7主

要让学生学习安装简易鞋架的方法，能独立安装简易鞋架，养成整理、

收纳的好习惯，培养动手能力，主动承担力所能及的家务劳动。为了

更好地完成教学任务，实现教学目标，下面我从教学内容分析、教学

目标、教学重难点、学情分析、教法和学法、教学过程等方面进行说

课。

一、教材分析

教材主要有以下几部分组成。第一部分，讲述劳动目标和劳动准

备。第二部分“一起安装简易鞋架”，讲解如何安装简易鞋架。特别

是详细讲解了安装简易鞋架的方法步骤，让学生能一步一步地学会安

装简易鞋架。教材图文并茂，便于学生理解和掌握。第三部分“成果

齐分享”，以拍照片形式来展示自己安装好的简易鞋架。第四部分“劳

动评价表”，对照本项目的劳动目标，分别从“自我评价、同学评价、

教师/家长评价”三个方面进行劳动评价。第五部分“我的劳动体会”，

分享劳动过程中遇到的困难及解决办法。第六部分“拓展园地”，让

学生了解榫卯的知识。

二、说劳动教育目标

1.了解简易鞋架的基本构造。

2.能安装简易鞋架。

3.初步养成整理、收纳的好习惯。

三、说劳动教育重难点

1.重点：能安装简易鞋架。

2.难点：安装简易鞋架。

四、学情分析

三年级学生，经过以前劳动教育及道法的培养，已经初步具有自

立自强意识和承担家务劳动的责任意识。但责任意识不够强，生活能

力和良好卫生习惯还没有形成。对本劳动项目来讲，学习安装简易鞋

架对学生来讲有点难。因此，本劳动项目教学时要采用多种方法，让

学生掌握安装简易鞋架的方法，使学生有种成功的喜悦，有助于培养

他们的劳动兴趣和能力。

五、说教学准备：

1.教师制作课件、视频。

2.材料及工具：简易鞋架配件(含把手、三通连接件、底托、长

管、中长管、中管、短管、隔层布)，安装说明书。

六、说教学方法：1.实践法。劳动不是纸上谈兵，需要实践，亲

自尝试。本节课让学生亲自安装简易鞋架，参与劳动过程，获得劳动

体验，感悟劳动的快乐。2.小组合作探究。

七、说劳动教育教学过程

我的教学设计分为以下几个环节：

环节一、谈话导入

师出示情景谈话导入：沐浴着夕阳的余晖踏进家门，好像一切烦

恼都被隔绝在门外。家，永远是这个世界上最温暖的地方。鞋架是鞋

子的“家”，我们也要把鞋子收纳回“家”。一个实用的鞋架，会大

大提高我们的收纳效事。今天我们就来安装一款简易鞋架！

师板书课题。

设计意图：通过创设情景，谈话，这样逐步导入课题。这样设计

有助于学生快速聚焦劳动教育主题，激发大家对安装简易鞋架这个劳

动项目的探索实践兴趣。

环节二、学习安装简易鞋架的方法

1.师播放提前录制的视频或用课件依次出示安装简易鞋架的方

法、步骤图片。师逐步操作演示。学生观察。

2.师提问：怎样安装简易鞋架呢？

（1）生小组内交流分享。

（2）生跟老师学习安装简易鞋架的方法：（师依次板书在黑板

上）。

①阅读安装说明书，并对照说明书清点鞋架的配件。

②先取一张隔层布，光滑面朝上。再取长管两根，中长管两根，

三通连接件4个，将三通连接件与中长管连接，并如图（见教材）摆

放。

③先将长管套入隔层布，注意力度，避免将隔层布弄破。再用三

通连接件连接长管与中长管。

④取4根中管，连接在三通连接件上。

安全提示：管子的断面较为锋利，安装时要小心，避免被它们划

伤。

⑤重复步骤②和③，安装第二层鞋架，并将第二层与第一层连接。

提示：安装过程中要遵循从局部到整体、从下到上的原则。

⑥重复以上步骤，直到连接好所有隔层。然后在顶部和底部安装

短管，最后安装把手和底托。大家可以根据需要，确定鞋架的层数。

3.学生按照上述方法回家独立安装简易鞋架。

4.小组内交流