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2024初中英语教师个人工作计划范文

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标，以抓好教学常规工作，提高英语合

格率为重点，采用任务型教学法，注重“学困生”的教育补差工作，

形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共____个单元，包括____个复习单元。全

书采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成

了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目

标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B

两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言

运用。每个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语

言知识。它采用“语言的输入-学生的消化吸收-学生的语言输出”为主

线编排的。

四、教学目标

1、加强词汇教学，包括单词拼写、词义记忆，语言功能的训练。

2、每天背诵课文中的对话，培养语感。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、

功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能

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（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，

又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4、进一步培养阅读能力和写作能力。

5、做好学困生转化和优秀生培养工作。

优秀生：某某某，某某某，某某，某某某。

学困生：某某某，某某某，某某，某某某，某某某，某某某，某

某某，某某某，某某某，某某某，某某某，某某某，某某某。

尤其对学困生进行专门辅导，布置一些作业，让他们在小进步、

小转变中体会学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6、继续搞好师徒结对活动。

师徒结对活动也是一种好的学习方式。

7、作业布置要做到数量适中，批阅及时，对出现的问题要跟踪矫

正，认真讲评，尽量面批面改。提高练习质量，要精选资料。

六、教研课题

措施：用新的教学理念指导英语阅读教学，进一步改变教法和学

法，培养学生对英语阅读的兴趣，提高学生的英语阅读能力，提高英

语教学效果。

2、通过信息技术与学科整合的手段，以课内为基础，增加课外阅

读的量，指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法，

提高学生的英语自学能力。

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3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为

载体，培养学生的综合阅读技能，提高学生的英语阅读理解能力。

2024初中英语教师个人工作计划范文（二）

时光飞逝，短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面

临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教

学工作做好，特此作如下教学计划：

一、指导思想。

坚持马列主义，____。高举____伟大旗帜，认真学习教育理论，

____指导思想，积极响应和____素质教育钻研素质教育的实质。“减

负”的内在，并以此指导自己的教育教学工作，遵循教育教学规律，

紧扣大纲，把我教学层次，不断提高自己的业务水平。

二、基本情况。

这一学期，我继续担任初一（1，2）班的英语教学工作。这两个

班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。初一.1

班的学生基础还可以，但是2班的基础却相差很远，学生基础参差不

齐，两极分化严重，没有学习的兴趣。因此，教学工作开展的相当困

难。

三、教材特点。

初中英语第一册（下）主要介绍了日常生活的交际用语以及一些

西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生

基本能用英语进行简单的交流。

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四、教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到____%左右，及格率达到____%左

右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好

的基础。

五、具体措施。

1、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语

感。