江西美术版小学二年级美术上册《生日快乐》教学设计.docx

江西美术版小学二年级美术上册《生日快乐》教学设计

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教学内容

《生日快乐》为江西美术版小学二年级美术上册的第九课。本章节内容主要包括：1.了解生日的重要性和庆祝方式；2.观察和分析有关生日的图片，引导学生发现其中的美术元素；3.学习运用彩泥、水彩笔等材料制作生日卡片和生日帽；4.发挥想象力，创作一幅生日主题的画作，表达对生日庆祝的喜悦心情。

核心素养目标

1.培养学生观察能力，通过观察生日图片，提升审美感知和形象思维能力。

2.增强学生动手实践能力，运用不同材料创作美术作品，提高美术表现技巧。

3.激发学生创新意识，鼓励在生日主题创作中展现个性，培养创意表达能力。

4.培养学生情感态度，通过庆祝生日的过程，学会关爱他人，增进同伴间的友谊。

教学难点与重点

1.教学重点

-彩泥、水彩笔等材料的运用：学生需掌握基本的使用方法和技巧，如彩泥的塑形、水彩笔的涂色等。

-生日主题画作创作：学生应学会如何围绕生日主题进行构思和创作，包括画面布局、色彩搭配等。

-制作生日卡片和生日帽：学生需了解这两种作品的制作步骤，并能独立完成创作。

2.教学难点

-彩泥塑形技巧：对于二年级学生来说，掌握彩泥的塑形技巧有一定难度，需要通过反复实践和教师指导。

-画面布局设计：学生在创作过程中，往往难以把握整体画面布局，需要教师引导和启发。

-色彩搭配：学生在使用水彩笔涂色时，可能对色彩搭配不够敏感，教师需提供色彩搭配建议，帮助学生提高审美能力。

-创作个性化表现：引导学生如何在作品中展现个性，发挥创意，是教学过程中的难点之一，需鼓励学生尝试不同创作手法，展现独特风格。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解彩泥塑形、水彩笔涂色等基本技巧，确保学生掌握核心知识。

-讨论法：组织学生围绕生日主题进行小组讨论，激发创意，提高学生的参与度。

-实践法：提供充足时间让学生动手实践，通过制作生日卡片和生日帽，巩固所学知识。

2.教学手段：

-多媒体设备：运用PPT、视频等展示生日主题图片，提高学生审美感知。

-教学软件：利用绘画软件辅助学生创作，提高绘画技巧和效率。

-实物展示：展示优秀作品，让学生直观地了解创作方法和效果，激发学习兴趣。

教学过程

第一环节：导入新课

1.老师：同学们，你们知道今天是什么特别的日子吗？今天是我们的好朋友小明的生日。那我们一起来祝小明生日快乐吧！（引导学生一起祝福）

2.老师：在生日这天，我们会收到很多祝福和礼物，非常开心。那么，你们知道生日还可以用什么方式来庆祝呢？今天我们就来学习《生日快乐》这节课，一起探索生日的奥秘。

第二环节：观察与分析

1.老师：请大家观察一下这些生日图片，看看它们都有哪些共同点？谁能来说一说？

（学生观察后回答）

2.老师：很好，大家发现这些图片都有生日蛋糕、气球、礼物等元素。那么，我们可以用哪些美术元素来表现生日的氛围呢？

（学生回答：色彩、形状、线条等）

第三环节：实践与操作

1.老师：现在请同学们拿出彩泥、水彩笔等材料，我们来制作生日卡片和生日帽。首先，我要给大家演示一下制作方法。

（老师演示并讲解制作步骤）

2.老师：下面请大家动手尝试制作，注意使用彩泥的塑形技巧和水彩笔的涂色方法。如果有问题，可以随时向我提问。

（学生动手制作，老师巡回指导）

第四环节：创作与展示

1.老师：现在请大家发挥想象力，用我们学到的美术元素，创作一幅生日主题的画作。可以画生日蛋糕、礼物、庆祝活动等，表现出你心中的生日快乐。

（学生创作，老师指导）

2.老师：时间差不多了，请大家把自己的作品贴到展示墙上。我们可以一起来欣赏一下，看看谁的作品最有创意。

（学生展示作品，互相欣赏、评价）

第五环节：总结与反思

1.老师：通过这节课的学习，我们掌握了用美术的方式庆祝生日，制作了生日卡片和生日帽，还创作了生日主题的画作。现在请大家来说说，这节课你学到了什么？

（学生回答）

2.老师：非常好，希望大家能够把今天学到的知识运用到生活中，为亲朋好友庆祝生日，传递快乐。同时，也要善于观察生活，发现更多美好的事物。

3.老师：最后，让我们再次祝小明生日快乐，也祝大家每一天都快乐！

（课堂结束）

知识点梳理

1.彩泥塑形技巧：

-彩泥的特性：了解彩泥的柔软度、可塑性等基本特性。

-塑形方法：学习如何通过揉、搓、捏等手法塑造不同形状的物体。

-组合与拼接：掌握将多个彩泥部件组合在一起，形成复杂物体的技巧。

2.水彩笔涂色技巧：

-颜色认知：复习并巩固对不同颜色的认知。

-涂色方法：学习平涂、渐变、叠加等涂色技巧，为作品增添丰富色彩。

-色彩搭配：了解基本的色彩搭配原则，如对比色、相近色等。

3.生