2024年保育员述职报告样本（4篇）.docxVIP

2024年保育员述职报告样本

随着季节的变换，我们又迎来了一个学期的尾声。此刻，我们再次聚集，对过去一学期的工作进行总结。光阴如梭，我担任贝贝羊班的保育工作又已度过一学期。尽管工作经验尚浅，但我始终以敬业的态度对待每一项任务，遇到困惑时，我会及时向保健医生或经验丰富的老教师请教。在发现工作中的不足时，我也会迅速进行改正。在确保卫生工作的同时，我积极参与幼儿的日常护理，与班中教师共同努力，培养幼儿的日常生活知识。

回顾本学期，我严格遵守园内的各项规章制度，对集体充满热情，始终坚守岗位，不迟到、不早退，且避免无故缺勤。我积极参与各种保育员培训，认真记录，遇到问题时，能做到早发现、早解决，虚心接受保健医生的建议，不回避自身的问题和错误。

为了维护幼儿的健康，我避免使用任何可能产生污染的清洁剂，而是选择用清水清洁地面，确保毛巾的清洁并进行适当的消毒，保证水杯的清洁无残留。我确保每天的清洁工作不拖延到次日，保持厕所的无异味、地面的干燥整洁，以及教具、玩具的清洁无尘。

在保育工作中，我以爱心、关心、耐心和细心对待每一个孩子，全心投入班级的清洁工作，做好幼儿用品的消毒，关注并照顾到每个孩子的身体状况。我注重培养幼儿的日常行为规范，确保他们在安全的环境中游戏和学习，预防意外事故的发生。

在协助教师的工作上，我积极配合，任劳任怨。在教学活动前，我会提前准备所需的教具和学具，布置好活动场地。我也会在户外活动中对幼儿进行安全教育，确保他们在玩耍时的安全。同时，我也会在午睡时密切关注幼儿，及时为他们擦汗、擦拭鼻涕，帮助他们理解何时需要休息。在接送孩子时，我会耐心照顾，做好与家长的沟通工作。

总的来说，我始终致力于提升保育工作的质量，以专业和热情为每一位幼儿创造一个健康、快乐的成长环境。

2024年保育员述职报告样本（二）

时间飞逝，转眼间，本学期已圆满结束。在此，我对自己的保育工作经验进行认真总结，旨在不断提升保育工作水平。本学期，我负责的是小班幼儿的保育工作，在努力完成本职工作的同时，也注重保教结合，以下是我对本学期工作情况的汇报：

一、持续学习，总结经验，优化保教工作

随着社会的发展和家长对幼儿园保育工作重视程度的提升，幼儿园的保育工作面临着更高更新的要求。因此，我始终保持学习的态度，不断提升自我，以确保幼儿健康、愉快、安全地成长。具体工作包括：

(1)虚心向有丰富经验的老师学习，借鉴她们在保育方面的长处和经验，以提升自己的保育水平。

(2)积极履行幼儿园的工作任务及本班的保育工作，毫无怨言。

二、勤勉工作，确保卫生、消毒到位

我每日早早到园，开启教室门窗通风，对毛巾、口杯进行消毒处理，并彻底清洁物体表面，确保物品摆放整齐，玩具清洗消毒。饭前饭后，引导幼儿养成洗手、擦嘴的良好卫生习惯。餐后，我使用消毒液擦拭桌面、拖地，以减少病菌滋生，为幼儿提供一个舒适、健康的生活环境。

三、细致入微，关爱幼儿一日生活

我定时提醒幼儿如厕，并帮助他们整理衣物。在户外活动后，及时为他们擦汗、垫毛巾、更换衣物，根据天气变化为幼儿增减衣物。活动前后，我都会提醒幼儿喝水、如厕，并清洁他们的手和面部。对于生病的幼儿，我会按时喂药，密切关注其身体状况，并给予更多关爱。在进餐时，我教育幼儿养成良好的饮食习惯，如饭前洗手、专心吃饭、不浪费食物等。

四、注重保教结合，协助教学工作

在做好本职工作的同时，我深知保教结合的重要性。因此，在完成卫生、消毒工作后，我会协助____老师和____老师进行教学工作，并协助管理幼儿的日常行为。

五、加强家园沟通，促进合作

我深知家长的配合对于班级工作的重要性。因此，我热情对待每一位家长，积极与他们沟通。在接送孩子时，我会与家长简短交流，了解幼儿在家的情况或关心他们的身体状况，让家长感受到我们的关心与温暖。同时，我及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，认真听取家长的建议和意见。

在本学期的保育工作中，我虽已尽力而为，但仍存在不足之处，需不断改进和完善。同时，我还需深入学习更多保育方面的知识，以提升自己的专业素养。保育工作虽琐碎且辛苦，但每当看到孩子们活泼可爱的样子，听到他们甜甜地叫我____老师时，我的心中便充满了甜蜜与满足。

2024年保育员述职报告样本（三）

回顾过去的一年，时间的流逝令人难以察觉。在思想政治和业务能力上，我取得了显著的提升，但同时也意识到自身的不足。以下是第二学期的工作总结：

在教学活动中，我积极参与园内的说课活动，以谦逊的态度向资深教师学习。遵循课程大纲的指导，我根据幼儿的生活经验和年龄特点，选择并设计他们感兴趣的教学内容。我致力于精心组织半日活动，确保在活动中能够恰当地运用教具，注重教学的趣味性，增强幼儿的实践操作，以游戏为基本教学手段，激发他们的主动学习能力。

本学期，我们小班组围绕传统美德教育，开展了多个主题活动，如