2024年美术教师教学年终工作总结（6篇）.pdf

美术教师教学年终工作总结

努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学

习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周____节工作

量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时工作等。

1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容

及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过

程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做

到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注

意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真

按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准

确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入

浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的

主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个

学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向

前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不

足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生

为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，

培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面

发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想

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象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比

较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的

审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，

带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学

习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学

手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力

和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业

过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，

分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分

类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到

有的放矢。

美术教师教学年终工作总结（二）

“做个好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我成为老师

后最先接触到的话语，“做个好老师”也就成为了我的目标。自踏入

教育这个岗位以来，我始终以认真踏实的态度来对待我的工作，以

“师德”规范自己的教育教学工作，以“当个好老师”作为自己工作

的座右铭来要求自己，现将一学期的工作总结如下：

在思想上，我以积极向上的思想，不断地鼓励自己，批判自己，

时常以“当个好老师”的目标来反思自己，及自己最大的能力一步一

步向一个好老师靠近。首先，严格要求自己，在学生面前注重自身的

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师表形象。“育人”是教学的基本，作为教师要想教育好学生的品德

问题，最重要的就是以身作则，管理好自身的行为方式，在生活中潜

移默化的教育学生。其次，端正自身的工作态度。积极、主动、勤恳

的对待学校的每一份工作，责任心较强，乐于接受学校布置的各项工

作，并将其做到最好。最后，认真参加政治学习，提高自己的思想觉

悟。

在教学上，我谨记“做个好老师”的工作目标，上课前会认真钻

研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，

了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道

应补充哪些资料，怎样才能教好。然后根据这些，调整好上课的学习

内容。

我任教2、____年级的美术课，两个年级虽然相邻，但是二年级

与三年级的学生有着很大的区别，二年级的学生纪律性差，注意力不

集中，但对于画画有着很大的兴趣。为了让二年级的美术课程充满更

多的乐趣，让孩子们上好课，我选择了一笔一笔的教学生来画，从基

础开始，每一个形状有几条线组成，每一个物体由几个形状组成，这

样的方法虽然能保证每一个学生都能画好一幅画，学生却没了主动

性，当我放手让他们自己试着画时，总是吵吵着画不了，画出来的画

总是让人不可直视，但是不可否认的是，他们自我创作的过程中，总

会加上或多或少的想象力，这样的画才有了活力。学生们的绘画主动

性无疑将是我下个学期应该注意的问题。