儿科常用方剂规范课件1.pptxVIP

?方基知?儿科常用方?方的加减运用?方的代研究与床用?方的安全性与注意事

方的定与分方是由多味中按照一定配伍原成的方，用于治特定的病症。根据方的成和用途，方可分不同的型，如解表、清益等。描述方是中医治疾病的主要手段之一，由多味中配伍而成，遵循君臣佐使的方原。根据不同的治需要，方有多种型，每种型都有其特定的适症和物成。

方的成原描述方的成原是中医方的核心思想，主要包括君、臣、佐和使等几个方面。君是主症或主病的物，臣是助君治兼症或次要症状的物，佐是助臣加治作用的物，使是引物到达病所的物。

方的煎煮与服用方的煎煮与服用是影响效的重要，正确的煎煮方法能保留物的有效成分，充分效。同，服用方法也需注意，根据病情和性特点，合适的服和方式。描述煎煮方用适当的器具，注意火候和煎煮，先煎、后下等特殊煎煮方法需按医嘱操作。服根据病情和性特点合适的服和方式，如前服、后服、温服、冷服等。同，需注意服的量和次数，以及是否需要忌口等注意事。

小儿感冒方

小儿咳嗽方肺止咳，化痰平喘描述用于治小儿咳嗽，症咳嗽、痰多、气喘等。常用物有炙甘草、桔梗、杏仁、皮等。

小儿消化不良方健脾和胃，消食化描述用于治小儿脾胃不和，症食欲不振、腹、腹泻等。常用物有党参、白、茯苓、炙甘草等。

小儿夜啼方养心安神，惊除

小儿惊方惊熄，安神定志描述用于治小儿惊，症抽搐、神昏等。常用物有全蝎、蜈蚣、僵蚕等。

随症加减的原根据病情化兼个体差异保持整体平衡在原方基上，根据患儿病情化，适当增减物或量。考患儿年、体、性等因素，灵活整方成。在加减物，注意保持方整体性平衡，避免偏。

常症状的加减理咳嗽腹泻惊如重，可加用石膏、知母等清；如寒重，可加用桂枝、生姜等温阳。如咳嗽重，可加用母、杏仁等止咳；如痰多，可加用半夏、皮等化痰。如腹泻重，可加用黄、黄芩等清；如脾虚久泻，可加用党参、白等健脾。如急惊，可加用羚羊角、藤等平肝熄；如慢惊，可加用党参、白等健脾。

季与辰方的影响春夏养阳，秋冬养阴根据季化，春夏季宜用清养阴的，秋冬季宜用温阳养阴的。子午流注根据辰化，一天中不同辰宜用的物也有所不同，需遵循子午流注律用。

方成分分析成分定成分比例量控制儿科常用方中的中分析方中各材成分的比例，了解各成分在方中的作用及相互关系。中的成分行量材行成分定，明确各材的主要化学成分。控制，制定合理的量准，确保方量的定性和可靠性。

方理作用效学研究毒理学研究通效学，研究儿科常用方机体生理功能的影响，明确其效及作用机制。行毒理学价，了解其安全性及不良反，床用提供安全依据。力学研究分析方中各成分在体内的吸收、分布、代和排泄程，了解其代力学特征。

儿科方的床用与效果估用方法介儿科方的用法用量、用机及用途径，指床医生正确使用方。适症与禁忌症明确儿科方的适症、禁忌症及注意事，确保床用的合理性和安全性。效果估通察和照等方法，儿科方的床效果行估，其推广用提供科学依据。

儿童用安全原遵医嘱用避免不必要的用注意物相互作用儿童用遵循医生的指，家随意更改量或用方式。尽量减少不必要的物使用，尤其是于症状的患儿。在使用多种物，注意物之的相互作用，避免不良反。

方的副作用与理方法常副作用方使用程中可能会出一些常副作用，如心、呕吐、皮疹等。重副作用在极少数情况下，方可能致重副作用，如敏反、肝等。理方法一旦出副作用，立即停并求医生帮助。

儿童中的合理使用与管中使用原儿童使用中遵循安全、有效、范的原，批准的品。中加儿童中的管，确保品量安全可靠。中与西的区中和西在成分、作用机制和使用方法上存在差异，家和医生了解其区并合理用。