流感的预防健康教育教案（精选18篇）.pdf

流感的预防健康教育教案

流感的预防健康教育教案

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编

写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些

格式呢？下面是小编为大家收集的流感的预防健康教育教案（精选18

篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

流感的预防健康教育教案1

活动目的：

通过此次活动使学生更清楚地认识什么是甲型H1N1流感。了解

它的传播方式、症状和危害性。提高认识，积极预防。

活动形式：

讲解、小品表演。

活动过程：

一班长宣布“预防甲型H1N1流感主题班会”现在开会。

二首先向学生介绍什么是甲型H1N1流感，以及它的传播方式，

症状和危害性。

甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，其病毒为A型流感病

毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人

流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染

人，严重的会导致死亡。症状和其它流感类似，一般是高热、咳嗽，

浑身没力气。它是通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播

到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用

场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等

方式间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手。

和普通流感不同的是，H1N1流感主要攻击群体是25岁—45岁

的青壮年。另外，慢性病患者和孕妇的自身抵抗力低，也要多加防护。

三向全体学生讲解甲型H1N1流感的预防知识。

对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与

其密切接触；

勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；保持良好的健康习惯，包括

睡眠充足、吃有营养的食物、易食清淡，少食辛辣。多锻炼身体。

小品表演：远离甲型H1N1流感。

四最后让学生给家长带回一封信：预防甲型H1N1流感，关爱全

家健康。

让家长和孩子认真阅读，提高认识，做好预防工作。

五预防甲型H1N1流感主题班会到此结束。

流感的预防健康教育教案2

教学目标：

1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，

2、了解甲流感的预防措施

3、提高警惕预防甲流感。

教学方法：

查阅资料、小组讨论

教学准备：

多媒体

教学过程：

一、导入新课

同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲

流感对我们身体的危害吗？让我们一起通过老师查阅的资料来了解这

种流感吧

二、甲流感有关知识介绍

1、什么是甲流感？

甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。

2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状？

人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，

包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可

能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至

死亡

3、流感病毒的传染途径

感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前

一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人

如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上；由于甲型

H1N1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型H1N1流感

病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻

腔活口腔，也可能被传染上。

4、甲型H1N1流感病毒的预防措施

（1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热

（体温在37.5度以上包括37.5）等症状，即使通知家长前往医院就