岭南版美术 八上 8地球 绿洲 家园 教案.docx

岭南版美术八上8地球绿洲家园教案

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教材分析

本课例选自岭南版美术八年级上册第八课《地球绿洲家园》。本课以人类共同的家园——地球为切入点，引导学生关注我们赖以生存的环境，通过观察、分析、实践等环节，让学生了解地球的自然面貌和人类活动对地球环境的影响，培养学生的环保意识和审美能力。

本课教材内容主要包括三个部分：地球的自然面貌、人类活动对地球环境的影响以及如何保护我们的家园。在教学过程中，我将结合课本内容，通过图片、视频等教学资源，引导学生深入理解地球的美丽与脆弱，进而激发他们对环境保护的热情。

在教学过程中，我将注重培养学生的观察能力、分析能力和动手能力。通过观察地球的自然景观，分析人类活动对地球环境的影响，学生将更加深刻地认识到环境保护的重要性。在实践环节，学生将运用所学知识，创作出富有创意的绘画作品，以此表达他们对地球家园的热爱和保护的决心。

本节课旨在让学生了解地球的自然面貌，认识到环境保护的重要性，培养他们的环保意识和审美能力。通过本节课的学习，学生将能够了解地球的美丽与脆弱，学会珍惜和保护我们的家园。

核心素养目标

本节课旨在培养学生形成以下核心素养：

1.审美鉴赏能力：通过观察、分析地球的自然景观和人类活动对环境的影响，学生能够培养审美情感，提高对自然美的鉴赏能力。

2.创新实践能力：在绘画创作环节，学生将运用所学知识，结合个人情感，创作出富有创意的绘画作品，提升实践操作能力和艺术表现力。

3.环保意识：通过了解人类活动对地球环境的影响，学生将认识到环境保护的重要性，培养关爱地球、珍惜资源的意识。

4.团队协作能力：在课堂讨论和创作过程中，学生将学会与他人分享观点、互相帮助，培养团队协作精神和沟通能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.地球的自然面貌及其特点。

2.人类活动对地球环境的影响。

3.环保意识的培养和艺术表现。

难点：

1.如何引导学生深入观察和理解地球的自然面貌及其特点。

2.分析人类活动对地球环境的影响，并从中认识到环境保护的重要性。

3.在绘画创作中，如何将所学知识和个人情感有效结合，创作出有创意的艺术作品。

解决办法：

1.利用图片、视频等教学资源，引导学生观察地球的自然面貌，通过对比、分析等方法，让学生深入了解地球的特点。

2.通过案例分析、讨论等方式，让学生了解人类活动对地球环境的影响，引导学生从实际案例中认识到环境保护的重要性。

3.在绘画创作环节，提供丰富的素材和参考，引导学生将所学知识运用到实际创作中，同时鼓励学生发挥个人创意，进行艺术表现。

教学方法与策略

1.采用讲授法向学生介绍地球的自然面貌、人类活动对环境的影响等基本知识，结合案例分析法引导学生深入理解环保的重要性。

2.设计小组讨论活动，让学生分享对地球家园的认识和保护想法，通过项目导向学习，引导学生参与环保绘画作品的创作，以此增强学生的实践操作能力和团队协作精神。

3.使用多媒体教学资源，如图片、视频等，以直观展示地球的美丽与脆弱，增强学生的视觉冲击力和情感共鸣。同时，利用网络平台，让学生了解更多关于环保的资讯和实例，拓宽他们的视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地球家园的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道我们生活的地球是什么样子吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于地球美丽风景和人类活动的图片或视频片段，让学生初步感受地球的魅力和人类活动对环境的影响。

简短介绍地球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地球的基本概念、组成部分和地球环境的重要性。

过程：

讲解地球的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍地球的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解地球的自然面貌和人类活动对地球环境的影响。

3.地球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的地球环境案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识解决地球环境问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地球环境相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地球家园的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

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