第1章 全等三角形全章复习攻略(2个概念1个性质1个判定2个作图2个解题技巧1个应用3种思想)与检测卷(学生版).docx

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第1章全等三角形全章复习攻略与检测卷

【目录】

倍速学习七种方法

【2个概念】

1.全等形的定义

2.全等三角形定义

【1个性质】

1.全等三角形性质

【1个判定】

1.三角形全等的判定

【2个作图】

1.作角平分线和垂线

2.作三角形

【2个解题技巧】

1.证明线段(或角)相等的方法

2.几何证明中添加辅助线方法

【1个应用】

1.全等三角形的实际应用

【3种思想】

1.转化思想

2.数形结合思想

3.分类讨论思想

【检测卷】

【倍速学习七种方法】

【2个概念】

1.全等形的定义

形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合.能够完全重合的两个图形叫做全等形.

要点诠释:一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状、大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等.两个全等形的周长相等,面积相等.

【例1】找出下列各组图中的全等图形()

A.②和⑥ B.②和⑦ C.③和④ D.⑥和⑦

2.全等三角形定义

1.定义

能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.

2.对应顶点,对应边,对应角定义

两个全等三角形重合在一起,重合的顶点叫对应顶点,重合的边叫对应边,重合的角叫对应角.

要点诠释:

在写两个三角形全等时,通常把对应顶点的字母写在对应位置上,这样容易找出对应边、对应角.如下图,△ABC与△DEF全等,记作△ABC≌△DEF,其中点A和点D,点B和点E,点C和点F是对应顶点;AB和DE,BC和EF,AC和DF是对应边;∠A和∠D,∠B和∠E,∠C和∠F是对应角.

3.找对应边、对应角的方法

(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;

(2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;

(3)有公共边的,公共边是对应边;

(4)有公共角的,公共角是对应角;

(5)有对顶角的,对顶角一定是对应角;

(6)两个全等三角形中一对最长的边(或最大的角)是对应边(或角),一对最短的边(或最小的角)是对应边(或角),等等.

【例2】如图,△ABN≌△ACM,∠B和∠C是对应角,AB与AC是对应边,写出其他对应边和对应角.

【1个性质】

1.全等三角形性质

全等三角形的对应边相等;

全等三角形的对应角相等.

要点诠释:全等三角形对应边上的高相等,对应边上的中线相等,周长相等,面积相等.全等三角形的性质是今后研究其它全等图形的重要工具.

【例3】(2022秋?句容市期末)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F.

(1)当DE=8,BC=5时,求线段AE的长;

(2)已知∠D=35°,∠C=60°,求∠DBC与∠AFD的度数.

【1个判定】

1.三角形全等的判定

知识点1:全等三角形判定1——“边角边”

1.全等三角形判定1——“边角边”

两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可以简写成“边角边”或“SAS”).

要点诠释:如图,如果AB=,∠A=∠,AC=,则△ABC≌△.注意:这里的角,指的是两组对应边的夹角.

2.有两边和其中一边的对角对应相等,两个三角形不一定全等.

如图,△ABC与△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC与△ABD不完全重合,故不全等,也就是有两边和其中一边的对角对应相等,两个三角形不一定全等.

【例4】已知:如图,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2.求证:△ABC≌△ADE

知识点2:全等三角形判定2——“角边角”

全等三角形判定2——“角边角”

两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”).

要点诠释:如图,如果∠A=∠,AB=,∠B=∠,则△ABC≌△.

【例5】(2022?长安区一模)已知:点B、E、C、F在一条直线上,AB∥DE,AC∥DF,BE=CF.求证:△ABC≌△DEF.

知识点3:全等三角形判定3——“角角边”

1.全等三角形判定3——“角角边”

两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”)

要点诠释:由三角形的内角和等于180°可得两个三角形的第三对角对应相等.这样就可由“角边角”判定两个三角形全等,也就是说,用角边角条件可以证明角角边条件,后者是前者的推论.

2.三个角对应相等的两个三角形不一定全等.

如图,在△ABC和△ADE中,如果DE∥BC,那么∠ADE=∠B,∠AED=∠C,又∠A=∠A,但△ABC和△ADE不全等.这说明,三个角对应相等的两个三角形不一定全等.

【例6】(2021秋?苏州期末)如图,在四边形ABCD中,E是对角线AC上一点,AD∥BC,∠A

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