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生物制药的职业生涯规划书（优秀9篇）

生物制药的职业生涯规划书篇一

自我认知

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。

1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂

的事务进行思考，将复杂事物简化。

3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；

主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

一、培养目标

生物信息学专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的分子生物学、计算机科学与

技术、数学和统计学素养，掌握生物信息学基本理论和方法，具备生物信息收集、分析、挖

掘、利用等方面的基本能力，能在科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与

行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等

工作的高级科学技术人才。

二、培养要求

学生主要学习生物信息学的基本理论和方法，受到相关科学实验和科学思维的基本训练，

具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养，具备生物信息的收集、分

析、挖掘、利用等方面的基本能力，具有较好的。业务素质。

三、知识技能

1、掌握普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学等基本知识和实验技能；

2、掌握计算机科学与技术基本知识和编程技能(包括计算机应用基础及应用、数据库系

统原理、模式识别与预测、生物软件及数据库、Perl编程基础等)，具备较强的数学和统计

学素养(高等数学I、II、生物统计学等)；

3、掌握生物信息学、基因组学、计算生物学、蛋白质组学、生物芯片原理与技术的基

本理论和方法，初步具备综合运用分子生物学、计算机科学与技术、数学、统计学等知识和

技能，解决生物信息学基本问题的能力；

4、掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方

法，具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力；

5、熟悉国家生物信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规；

6、了解生物信息学的理论前沿、应用前景和必威体育精装版发展动态；

7、具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力，具备较强的自学能力、创新能力

和独立解决问题的能力；

8、具有良好的思想道德素质和文化素养，身心健康；

9、具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。

四、主要课程

1、主干学科

生物学、数学、计算机科学。

2、主要课程

普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物信息学、计算生物学、基因组学、

生物芯片原理与技术、蛋白质组学、模式识别与预测、数据库系统原理及应用、生物软件及

数据库、Perl编程基础等。

五、实践教学

社会调查、教学实习、课程论文、综合实习与毕业论文等。

六、专业实验

生物化学与分子生物学实验技术、模式识别与预测实验、生物软件及数据库实验、生物

信息学实验、Perl编程基础实验、基因组学实验及应用实验、计算生物学实验、生物芯片原

理与技术实验、蛋白质组学实验等。

生物制药的职业生涯规划书篇二

一、专业简介

暂无

培养目标

培养掌握生化制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事生化制药生产工艺、

质量控制、技术改造和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。

培养要求

培养掌握生化制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事生化制药生产工艺、

质量控制、技术改造和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。

名人学者

暂无

课程要求

主干课程

化工原理、生物化学、药物化学、微生物学、药理学、生化制药工艺、生化制药机械与

设备、药剂学。

学科要求

暂无

知识能力

二、生化制药生产工艺

1、基本情况：

1990年出生于河北省鹿泉市的一个小村庄。由于幼时常干农活，身体健康，体质较好，

平时很少患病，更无重大疾病。我没有不良的生活习惯，日常的作息都很正常，平常喜欢爬

山。我极度重视事实，并把通过五官获得的信息在内心组成一个信息库，以出储存丰富的信

息，用于理解目前的事情；因此，往往讲求实际并注重现实的，并