2024福建省成人高考专升本《教育理论》高频真题汇编.pdf

2024福建省成人高考专升本《教育理论》高

频真题汇编

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.马克思主义认为，为人的全面发展提供基础和可能的是()。

A.农业生产的发展B.手工业生产的进步C.机器大工业生产的出现D.人

工智能化生产的普及

2.社会态度的结构主要有三种成分，即()

A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、

行动、知识

3.我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并

列的人是（）

A.席勒B.蔡元培C.陶行知D.朱自清

4.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小

学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）

A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性

5.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和

A.类化B.练习C.联想D.竞赛

6.实验中要解决8个问题，每个问题分别配置A、B、C三个容量不同

的量杯，要求被试使用它们量出一定量的水。前5个问题均可通过“B

减A减减得以解决:后3个问题尽管可以采用“A加C”这种更简便的方

法，但被试仍沿用“B减A减2C”。该实验体现的影响问题解决的因素

是

A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.功能固着

7.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称

为()。

A.教育规律B.教育法规C.教育原则D.教育政策

8.在观察过程中始终坚持实事求是的态度，所体现的观察品质是

A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性

9.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，

出好人才的是（）

A.《关于学制改革的决定》

B.《关于教育工作的指示》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革发展纲要》

10.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极

的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?（）

A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程

11.在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学

制是（）

A.壬戌学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬寅学制

12.心理学中通常把个体心理现象划分为（）

A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构

D.个性心理和心理潜能

13.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，

出好人才的是()

A.《关于学制改革的决定》

B.《关于教育工作的指示》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革发展纲要》

14.国民教育制度的核心是()

A.学校教育制度B.儿童教育机关C.成人文化教育机关D.国家教育领导

体制

15.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是（）

A.田径B.体操C.球类D.武术

16.编写教科书的直接依据是()。

A.课程目标B.课程计划C.课程标准D.课程类型

17.现代教学论认为，教学方法是指

A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括

教师教的方法,也包括学生学的方法

18.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划

分的角度是（）

A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度C.课程的组织核心D.课程

的存在形式

19.学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生()。

A.以学习间接经验为主B.以学习直接经验为主C.以获得感性认识为主

D.以获得实践体验为主

20.下列选项中属于特珠能力的是

A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力

21.关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于|生格的（）

A.理智特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征