山东省普通本科高校青年教师教学能力提升省级示范性培训.pdf

个人资料整理，仅供个人学习使用

山东省普通本科高校青年教师教学能力提升省级示范性培训

济南大学第一期培训通知

“山东普通本科高等学校青年教师教学能力提升省级示范性培训”以提升本

科高校青年教师的教学实践能力为核心，系统的教学理论学习与扎实的实践演练

充分融合，帮助高校青年教师夯实教学基本功、提高胜任力，为其职业生涯发展

奠定良好基础，助力我省高校教师队伍建设和高等教育质量提升。

一、培训主题

高校青年教师教学能力提升。

二、培训实施单位

济南大学教育与心理科学学院、济南大学高等教育研究院。

三、培训对象

具备高校教师资格、入职五年以内，在我省普通本科高校从事教育教学工作，

教学业绩比较突出、具备教学学术发展潜力的优秀青年教师。同等情况下，参加

过山东省高校青年教师教学比赛的教师优先推荐。

四、培训目标

“山东普通本科高等学校青年教师教学能力提升省级示范性培训”以切实提

升高校青年教师的教学实践能力和综合素养为目标。具体包括：

1.核心技能提升：掌握基本的教学知识、技能与方法，能够合理组织教学内

容、选择和运用教学方法等；

2.基本技能提升：提升驾驭课堂、语言表达、利用现代教育技术的能力等；

3.综合素养提升：形成良好的职业道德、完善必备的学术规范与心理素养、

提升科研、人文等综合素养。

五、培训内容与培训方式

根据培训目标，本项目主要包括综合素养、教学能力、教研能力三个模块内

容，其中以教师的教学能力为重点，从教学设计、课堂教学、反思提升等环节进

行系统的培养训练。

模块一：综合素养——业务素养、思想品德素养、科研素养、文化素养和心

理健康。

模块二：教学能力——教学设计、教学行为、教学评价、教学反思与研究。

1/5

个人资料整理，仅供个人学习使用

模块三：教研能力——教研课题设计、教学研究成果设计、教研科研常规管

理、教风学风研风发展。

为了切实提升高校青年教师的教学实践能力，培训采用理论学习与实践演练

充分融合的方式，理论讲授紧跟相应的实践演练与交流研讨，以帮助教师真正学

以致用。具体培训内容如下：

内容目标要求实施方式备选专家

8:30-报到

一11:30

月1.省教育厅、省高师中心、领导讲话/合影

四14:00-开班典礼+破校领导；

日17:00冰之旅2.组织活动，加强学员互学员交流

动，相互熟悉。

高校教学改革★省高师

一8:30-了解高等教育教学改革及

与专家报告中心特聘

11:30人才培养的特点和趋势。

月人才培养专家

五了了解心理健康知识，能够合

14:00-高校教师心理

日17:00健康理调整自我情绪。专题讲座王本法

★省高师

一8:30-高校教师的社理解高校教师的社会责任，