高中物理必修一《实验验证力的平行四边形定则》典型题练习(含答案).pdf

《实验验证力的平行四边形定则》典型题练习

1．在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，

用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是

()

A．同一次实验过程中，O点位置允许变动

B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力

计的刻度

C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需

调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角应

取90°，以便于算出合力的大小

2．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需

要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端

都有绳套(如右图所示)．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉

橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

其中正确的是________．(填入相应的字母)

3．图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．

(1)下列说法中正确的是________．

A．在测量同一组数据F、F和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置能

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变化

B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下

C．F、F和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

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D．为减小测量误差，F、F方向间夹角应为90°

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(2)弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为________N.

4．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端

系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳

用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字

母代号)．

①将橡皮条拉伸相同长度即可②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度③

将弹簧秤都拉伸到相同刻度④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

A．②④B．①③

C．①④D．②③

(2)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是

________(填字母代号)．

①两细绳必须等长②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

④拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

A．①③B．②③

C．①④D．②④

5.有同学利用如右图所示的装置来验证力的平行四边形

定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，

将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平

衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FT、FT和FT，

OAOBOC

回答下列问题：

(1)改变钩码个数，实验不能完成的是()

A．钩码的个数N＝N＝2，N＝4

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B．钩码的个数N＝N＝3，N＝4

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C．钩码的个数N＝N＝N＝4

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