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教学工作总结范文8篇

教学工作总结范文篇1

本学期，我担负七班级（4）班的生物教学工作，本人从各方面严格要求本身，自始至终以认真、严谨的治学态度从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，努力提高本身的教学水平。

一、认真备课，订立教学计划

认真备课和教学，乐观参加备课组活动，并常常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高本身的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以不冷不热、轻松、认真的形象去面对学生。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

二、加强上课技能，提高教学质量

在课堂上特别注意调动学生学习的乐观性，加强老师和学生互动沟通，充分调动学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。本人除重视研究教法，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、播放生物小片段等多样形式，培养学生学习《生物学》的兴趣，调动学生学习的乐观性、自动性，提高课堂的教学质量，定时完成教学任务。

三、认真批改作业，落实教学过程

布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性，同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中显现的问题作出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求。还多下功夫加强对个别差生的辅导，鼓舞学生信任一切问题都会迎刃而解，信任只要有付出，总会有回报，有耕耘总会有收获。

五、学生学习成绩和反思

在教学中，大部分的学生上课认真，学习乐观，掌握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业；有些同学考试不认真，成绩很差也没有耻辱感。我并没有因此放弃，我要尽我所能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，在学习中严格要求学生，生活中敬重学生，通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，我充分调动了学生的学习乐观性和自主创新本领，确实提高了部分学生学习生物的兴趣，学生也基本掌握了学习生物的方法，自学再生本领得到了肯定的提高。

在以后的教学工作中，我要不绝总结经验，向有经验的老师学习，学习他们的教学经验，教学方法，并依据教学实际。工作中连续发扬优点，改正缺点，不绝提高本身的教学工作本领。

教学工作总结范文篇2

时间流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体老师遵奉学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮忙下，我们加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

一、加强教学常规管理，坚固结实有效地开展教学工作。

本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位老师都有严谨、坚固结实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，老师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、重视教法与学法的引导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据本身的教学感受做好教学后记。老师互学互促，扎坚固结实实做好常规工作，做好教学的每一件事，落实减负精神，切实减负增效。

二、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的老师队伍。

1、加强理论学习

本学期数学组组织全体数学老师连续学习《创新性备课》一书，学习内容是“空间与图形”“实践与综合应用”备课解读与难点透视，在此基础上对十二册教材中“空间与图形”“实践与综合应用”这两块内容进行系统整理，做到对教材内容和每一册该内容的教学要求和目标做到心中有数，并及时写好读书心得及整理笔记。再通过教研活动汇报、沟通，最终形成系统的知识结构图。另外还学习了文章《优化教材———专业成长的标尺》及天宁教育信息网上数学组中的必威体育精装版理念，通过学习提高了老师的内在素养，变化了老师的教学观念。撰写教学论文的本领也大有提高。在天宁区第六届“教海探航”征文竞赛中蔺黎明老师撰写的《学校数学概念教学“四重视”》获二等奖，丁珊瑚撰写的《智慧在“同题异构和谐共振”中生成》获二等奖。

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