4.怎样加快溶解（教学设计）-2023-2024学年三年级下册科学青岛版.docx

4.怎样加快溶解（教学设计）-2023-2024学年三年级下册科学青岛版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年三年级下册科学青岛版，主要涉及“4.怎样加快溶解”这一章节。本章节主要内容包括：

1.了解溶解的概念，知道溶解是一种物质分散到另一种物质中的过程。

2.掌握影响溶解速度的因素，如温度、搅拌和研磨等。

3.学习如何通过改变条件来加快溶解速度。

4.能够运用所学的知识解决实际问题，如如何快速溶解固体药物等。

本节课的教学重点是让学生掌握影响溶解速度的因素，以及如何通过改变条件来加快溶解速度。教学难点是让学生能够将所学的知识运用到实际问题中，解决实际问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下几点：

1.培养学生的实验操作能力：通过实验让学生了解溶解过程，掌握影响溶解速度的因素，提高学生的实验操作技能。

2.培养学生的观察和分析能力：学生在实验过程中，观察溶解过程中的变化，分析不同因素对溶解速度的影响，提高学生的观察和分析能力。

3.培养学生的科学思维能力：学生通过实验和分析，能够理解溶解过程中的科学原理，学会运用科学的方法解决问题，提高学生的科学思维能力。

4.培养学生的合作和交流能力：学生在实验过程中，需要与他人合作完成实验，交流实验结果和感受，提高学生的合作和交流能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在三年级下册之前的学习中，学生已经掌握了物质的基本概念、简单的化学反应等知识。他们对于实验操作有一定的了解，能够进行简单的观察和记录。部分学生可能已经接触过溶解的概念，但对溶解速度和影响因素的认识有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级的学生对于实验活动普遍感兴趣，尤其是能够亲自动手操作的部分。他们在观察和实验方面具有一定的能力，但分析能力和逻辑思维能力还在发展中。学生的学习风格各异，有的喜欢动手实践，有的喜欢听讲解，有的喜欢小组讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解溶解速度的影响因素时，学生可能会对一些抽象的概念感到困惑，如分子运动等。另外，如何将理论知识运用到实际问题中，解决实际问题，对学生来说是一个挑战。在实验操作中，部分学生可能对一些精细的操作技巧掌握得不够好，需要教师的引导和帮助。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括实验指导书和相关的科学知识介绍。

2.辅助材料：收集和整理与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和掌握溶解过程和影响因素。

3.实验器材：准备实验所需的器材，如烧杯、搅拌棒、计时器、温度计等，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置实验操作台和分组讨论区，以提供合适的学习空间和实验环境。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：教师通过展示一杯溶解了不同程度糖果的水，引发学生对溶解现象的兴趣。

问题提出：教师提问：“你们观察到这些糖果溶解的速度有什么不同吗？为什么会出现这样的现象呢？”

学生回答：引导学生思考并回答问题，激发他们的求知欲。

2.讲授新课（10分钟）

教师讲解：围绕溶解的概念、影响溶解速度的因素等内容进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。

互动提问：教师提问：“影响溶解速度的因素有哪些？它们是如何影响溶解速度的？”

学生回答：引导学生思考并回答问题，加深对知识点的理解。

3.实验环节（10分钟）

分组实验：学生分组进行实验，观察不同因素对溶解速度的影响。

实验指导：教师引导学生按照实验步骤进行操作，确保实验安全。

互动提问：教师提问：“你们观察到实验中的溶解速度有什么变化？与理论相符吗？”

学生回答：引导学生分析实验结果，提高观察和分析能力。

4.巩固练习（5分钟）

练习题：教师布置练习题，让学生运用所学知识解决问题。

讨论交流：学生分组讨论，分享解题思路和答案。

互动提问：教师提问：“你们在解题过程中遇到了哪些困难？如何解决的？”

学生回答：引导学生分享解决问题的方法和经验，提高合作和交流能力。

5.总结与拓展（5分钟）

教师总结：教师对本节课的主要内容进行总结，强调重点知识点。

核心素养拓展：教师提出与溶解相关的实际问题，引导学生运用所学知识解决实际问题。

互动提问：教师提问：“你们认为溶解在现实生活中有哪些应用？如何运用所学知识解决问题？”

学生回答：引导学生思考溶解在实际生活中的应用，提高科学思维能力。

6.课堂小结（3分钟）

教师小结：教师对本节课的学习内容进行简要回顾，强调重点知识点。

布置作业：教师布置与本节课相关的作业，巩固所学知识。

总