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人教部编版六年级语文上册实用性阅读

一、非连续性文本阅读。

材料一：

对232人使用手机情况的调查统计

使用手机的好处方便与人联系获取更多信息休闲娱乐

人数1532158

材料二：某社交软件的聊天群里大家的讨论发言

同同：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处很多。比如，我

就通过手机学到了很多知识。

天天：手机还能给我们的生活带来便利，用它可以购物、挂号、

导航、照相……

龙龙：可它也有弊端，有的人成了“低头族”,他们将大量的时间都

用在各种社交软件和玩游戏上。人与人之间的交流少了,感情都淡了。

梦梦：我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、

视频，还能进行语音、视频通话，这难道不是方便了人与人之间的联

系吗？

典典：长期看手机会损害视力。手机里的个人信息也容易泄露出

去，要是被坏人利用，那可就惨了。

材料三：减少“低头族”，降低近视率

世界卫生组织的一项研究报告显示，我国的“近视大军”早已超过

6亿人，青少年近视率居世界第一，小学生的近视率也接近40%，高

中生和大学生的近视率均已超过七成并呈逐年上升趋势。

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在造成近视的多种原因中，过多接触手机等电子产品所造成的伤

害实在不容小觑。电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视

网膜，若是长时间接触，眼睛很有可能会受到不利影响，从而发展成

近视。尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到短波蓝光的影

响会更加严重。

对孩子来说，电子产品可以用，但要用之有度。使用电子产品的

初衷是为了帮助孩子成长，方便孩子学习。若是最后反而伤了眼睛，

变成消遣时间的“玩具”，那就得不偿失了。

1.根据材料内容，完成练习。

(1)过多接触手机等电子产品，造成人们视力下降的原因是：

______________________________________________________。

(2)阅读材料二里的讨论发言，这五个人的发言呈现了两种观点：一

种观点是使用手机好处多，理由是_________________、

_________________、_________________；另一种观点是

_________________，理由是长时间看手机会使人与人之间感情

变淡、会损害视力、容易泄露个人信息。

2.选择。

(1)如果想了解青少年近视问题严重程度，可以重点阅读材料三中的

()。

A.第1自然段B.第2自然段C.第3自然段

(2)如果想让别人快速、清楚地知道手机带给人们的好处，可以阅读

()。