苏教版五年级上册数学《校园的绿地面积》多边形的面积说课教学复习课件.pptxVIP

五年级上册;（1）先以小组为单位，分组测量、计算校园内的草坪、花圃和树木的占地面积。组织负责填写好表格，;（1）各小组交流汇总每个小组收集的数据，每人把汇总的结果填写在表格里；;回顾反思;（10+8）×6÷2－2×3=48（平方米）;200;18×9÷2=81（平方米）;16×12=192（平方米）;一块梯形的草坪，它的上底是16米，下底是9米，

高是12米，它的占地多少平方米？;提出问题，确定方案;祝同学们学习进步！;;情景导入;九折;可以将图形转化为我们之前学过的图形来计算这个梯形

的面积吗？;把它分成1个长方形和2个三角形。;把它分成1个平行四边形和1个三角形。;补一个完全一样的梯形，拼成平行四边形。;例2;例2;例2;拼成的平行四边形的上底、下底有什么关系？平行四边形的高与梯形的高有什么关系？每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积呢？;根据平行四边形的面积公式，怎样求梯形的面积？;梯形的面积公式是什么呢？;两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形（如图），每个梯形的面积是多少平方厘米？;下图中梯形的面积各是多少？（每个小方格表示1平方厘米）;计算下面梯形的面积;一个梯形的下底是24分米，比上底多8分米，高是15分米，这个梯形的面积是多少平方分米？;这节课你们都学会了哪些知识？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。