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《心理学研究方法》年月期末测验指导

《心理学研究方法》年月期末测验指导

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0297《心理学研究方法》2013年6月期末考试指导

一、考试说明

本课程为闭卷考试。考试题由四种题型组成，满分100分，考试

时间为90分钟。

题型一：单项选择题（每题1分，20题，共20分）

题型二：简答题（每题10分，4题，共40分）

题型三：分析设计题（每题10分，2题，共20分）

题型四：综合设计题（每题20分，1题，共20分）

二、重点复习内容

第一章绪论

（一）心理学研究

1、知识的来源：权威人士、个人经验、注意凝聚、科学方法。

2、科学研究的特点和目的

（1）科学研究的特点：以客观事实为依据；有系统的理论框架和

目的；具有一定的控制机制；有严密的分析。

（2）科学研究的目的：描述对象的状况；解释对象的活动过程；

预测对象将来的发展；控制对象发展的方向

（二）构造主义

1、代表人物：冯特

2、采用实验内省法

（三）心理学研究方法分类

1、心理学研究的方法体系：哲学方法论、一般科学方法论、具体

研究方法。

2、心理学研究的具体方法

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（1）收集数据的方法：观察法、调查法、实验法、测量法

（2）分析数据的方法：数学方法、模型方法、逻辑方法

第二章心理学研究方法发展的新特点

（一）心理学研究方法的特点

1、研究背景的现场化

2、研究方法的综合化

3、研究手段的现代化：

1）出现大量新的研究技术与手段

2）建立了现代化实验室

3）计算机网络在心理学研究中大量应用

（二）计算机在心理学研究中的主要应用

1、对实验过程进行控制，如呈现刺激、控制其他仪器、对被试的

反应进行自动记录

2、处理、分析数据

3、模拟心理过程

4、进行心理测验

第三章心理学研究与理论建构

（一）理论与研究的关系

（二）心理学理论的建构

1、归纳理论的建构，从研究数据的观察和分析中发展出的能够解

释现象和变量之间关系的概括性理论。

2、演绎理论的建构，从某些一般性的规律出发对于某些特殊事件

建立的理论。逻辑基础是演绎推理，即从一般到特殊，从理论到特殊

事件。

3、机能理论的建构

4、模型理论的建构

（三）评价理论的标准

1、精确性，评价心理学理论的最重要的标准。

2、可检验性，包括可验证性、可证伪性和可反驳性。

3、概括能力，一种理论的概括性越强、可解释的现象越多，而且

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具有可检验性的话，理论的功效就越高。

4、