第6讲细胞的物质输入和输出.ppt

第6讲细胞的物质输入和输出（一）动态模拟一、渗透现象及原理（三）归纳：二、动物细胞的吸水和失水原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。探究实验植物细胞的吸水与失水探究的一般过程：1、提出问题：根据现象提出有价值的问题。2、作出假设：对问题进行假设。3、设计实验：设计思路，预期结果，制定方案。4、进行实验：观察想象，记录结果。5、分析结果：结果与预期一致，可得出结论。6、表达和交流：交流、质疑、解释。进行探究1、提出问题：2、作出假设：3、设计实验：思路指导：比照动物细胞的情况，用高浓度和低浓度（如清水）处理细胞，进行观察。制定实验方案：1.制作临时装片。2.低倍镜观察。3.蔗糖溶液处理。4.观察现象。5.用清水处理。6.观察现象。4、进行实验，观察记录：实验现象记录5、分析结果，得出结论在高浓度溶液中细胞失水，在低浓度溶液中细胞吸水。四：物质跨膜运输的其他实例(P63)1.自由扩散的动力：2.自由扩散的特点：3.自由扩散的举例：1.协助扩散的动力：2.协助扩散的特点：3.协助扩散的举例：1.主动运输的动力：2.主动运输的特点：3.主动运输的举例：扩散：物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程。物质进出细胞，既有顺浓度剃度的扩散，统称为被动运输也有逆浓度剃度的运输，称为主动运输一、被动运输：物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞1、自由扩散：物质通过简单扩散作用进出细胞如：O2、CO2、N2、水、苯、乙醇、甘油等不带电极性小分子或脂溶性。注意：自由扩散与渗透作用的区别！浓度差A.不需能量B.不需载体C.浓度差越大扩散速度越快非极性小分子:O2,N2不带电极性小分子:H2O,CO2脂溶性物质:甘油，脂肪酸，固醇，乙醇被动运输1、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是小肠细胞能大量吸收葡萄糖，对此该如何解释？被动运输被动运输2、协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白质的扩散，叫做协助扩散。离子或较大分子如葡萄糖浓度差A.不需能量B.需载体C.在一定范围内浓度差越大扩散速度越快葡萄糖通过红细胞膜。被动运输二、主动运输从细胞膜低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。呼吸产生的ATPA.需能量B.需载体C.在一定范围内ATP越充足运输速度越快D.可以从低浓度到高浓度运输主动运输（1）Na+、K+、Ca2+、Mg2+、I-等离子通过细胞膜；（2）葡萄糖、氨基酸等有机小分子通过小肠上皮细胞膜。一般情况下，植物根系所处的土囊溶液中，植物需要的很多矿质元素离子的浓度总是低于细胞液的浓度。例：丽藻细胞液与它们生活的池水中的多种离子浓度比10Mg2+13Ca2+25SO42---46Na+100Cl+1065K+18050（H2PO4—）细胞液浓度/池水浓度离子对比比较三种物质运输方式的异同：代表例子是否消耗细胞内的能量是否需要载体蛋白运输方向项目顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗氧气、水、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等通过胞膜葡萄糖通过红细胞葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜等自由扩散协助扩散主动运输被动运输上面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式？为什么？思考！运输速率浓度差运输速率浓度差运输速率耗氧量*一、渗透现象及原理（1）玻璃纸是一种半透膜，在此实验中可以通过，而不能通过。（2）单位体积内烧杯清水中的水分子数比漏斗蔗糖溶液中水分子数。（3）单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数（多，少）于从长颈漏斗渗出的水。（4）液面升高的原因是什么呢？（二）问题探讨水分子蔗糖分子多多单位时间内由清水进入蔗糖溶液的水分子数多。（5）如果用一层纱布代替玻璃纸，管内的液面还会升高吗？不会升高。因为纱布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通过。（6）如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样？液面不会上升，单位时间内进出的水分子数量相等。问题探讨（5）、（6）渗透现象发生（渗透作用）的条件：1、具有半透膜2、半透膜两侧有浓度差1、红细胞结构中，相当于渗透装置中的