(人教新课标)三年级语文下册第二单元测试题(一).pdf

人教新课标三班级语文下册其次单元测试

班级：姓名：得分：

一、给下面的多音字选择正确读音，连一连。〔6分〕

二、依据拼音写词语。〔8分〕

1．qīnɡtínɡ把又圆又大的héyè当做舞台，不停地yǎnzòu

漂亮的歌。

2．弟弟生日那天，爸爸送给他一个在ōuzhōu买的ruìshì刀，弟弟收到这个tèsh

ū的礼物，可冲动了！

3．亭亭玉立的荷杆，粉面玉容的荷花，含笑点头的liánpénɡ，让你fǎnɡfú在欣

赏一幅漂亮的什女图。

三、按要求写词语。〔9分〕

1．水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍宝啊！

读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：〔3分〕

2．写出带有数字的成语：万紫千红〔2分〕

3．精彩连连看。〔4分〕

特地卖一种品牌衣服的店就叫专机

特地接送同学上学和放学的车就叫燕子专列

出国访问坐的飞机就叫专卖店

特地送燕子的列车就叫专车

四、读一读，选一选。〔6分〕

赞扬赞歌赞美

1．演员们的精彩表演，令观众们〔〕不已。

2．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的〔〕。

3．“她唱歌得特别好，是我们班的‘小百灵’。〞同学们〔〕道。

五、在词尾都是轻声的一组后面打“√〞。〔4分〕

1．衣裳莲蓬舞蹈法规〔〕

2．磨菇莲蓬燕子花骨朵〔〕

3．衣裳喜爱本事姿态〔〕

六、指出以下句子所运用的修辞方法。〔9分〕

1．青的草，绿的叶，各种艳丽的花，都像赶集似的聚集来。〔〕

2．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！〔〕

3．二月春风似剪刀。〔〕

七、语文实践。〔8分〕

“莲花〞“芙蓉〞，始终被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到很多文人雅士的赞颂。让我

们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。〔4分〕

2．请为叶圣陶设计一张名片。〔4分〕

叶圣陶

原名：字：

职业：

作品:：

教育思想的精髓：

八、句子舞蹁跹。〔19分〕

1．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！啊！停着的燕子成了音符，谱成了

一支正待演奏的春天的赞歌。〔4分〕

〔1〕这段话把比作，把比作。

〔2〕假如你是燕子，你会赞美什么呢？请写一写。

2．先补充完整，再仿照着写一写。〔4分〕

一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，

凑成了活泼机智的小燕子。

一顶的鸡冠，一个的头，一身的羽毛，凑成了傲慢的大公鸡。

3．听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，〔〕着料峭的春寒，〔〕着满天飘舞的大雪，〔〕

着冻得坚硬的山路，四处查找冻僵的燕子。〔8分〕

〔1〕在括号里填上适宜的词语，我发觉填的都是词。

〔2〕“听到消息后〞听到什么消息？______________________________

〔3〕从“纷纷〞这个词看出__________