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对新生副班导的认识

似水年华，总是在不经意间流逝。回顾过去这一学期的副班导工

作，我与我的学弟学妹们一同成长着，心中充满了满足和快乐。我要

感谢我的学弟学妹们，是你们让我感受到在班导工作中不断挖掘关于

人生、关于学习、关于生活真谛的快乐！

我对副班导工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。副班导

工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在

着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核

心要素的处理，才能让我们副班导的工作做得更有实效、更专业、更

出色。那么对我来说，我的副班导工作主要从以下几方面展开：

1、促进新生相互交流与及早融入集体

众所周知，对于一个班级来说，只有众志成城才能在遇到困难或

者组织班级活动的时候发挥关键的作用，各显神通。而这一群来自四

方的学弟学妹彼此互不相识，所以作为班助，开学以来的首要任务就

是怎么把这一个个个体集中起来，融合为一个具有强大凝聚力的班级。

为此，我组织了一系列的工作：首先是在他们报到当天将他们聚集起

来，相互自我介绍，初步进行交流，选举出男女联系人。在此，我也

发现有不少同学表现的相当的活跃，很能带动大家气氛。其次，借中

秋节来临的机会，我和两位联系人一起组织了一个活动，大家一起看

看电影，玩玩游戏，一方面我是希望通过游戏等加速同学之间的熟稔

度，另一方面也是想训练班级的联系人逐渐接触大学班级管理和活动

组织的程序。另外，我也提供和组织他们其他更多的交流活动，比方

说聚餐、秋游等。而在军训结束之际，我就监督他们民主选举了班委，

并明确了各个班委的职责，同时和大家约法三章，明确了班上的各项

奖罚制度。比如定期班会的开展、班费的相关管理等等，让他们觉得

他们处在一个集体中，自己的一言一行都会影响这个集体，进一步加

强他们的班级凝合力。

2、倾听新生的心声，帮助新生走出初入大学的迷茫与处理遇到

的困难

刚刚进入大学，很多新生都会出现一系列心态上的问题。比如外

地来的同学都会很想家乡、想亲人。在刚开学军训的时候我们班就出

现了有同学老是回家的想法，发现这种情况之后我都会积极与她们进

行交流，以过来人的身份告诉她们怎么样处理这种问题，怎么样丰富

空余时间，学习在大学校园里找到快乐与满足。另一方面，对短时间

还不能完全适应大学生活的同学，我会特别留意，经常电话联系或者

私下交流，一步步融入他们，走进他们心里，做他们的朋友，消除他

们因为不适应大学生活而情绪低落的状态。同时，我也把自己一切的

联系方式告诉了他们，让他们在任何时候都能联系到我，做好他们坚

强的后盾。

在工作中，最让我印象深刻的是经常会接到学弟学妹们的电话。

“助理，我们班今晚谁谁谁生病了？”、“学长，宿舍东西坏了怎么写

报修单？”、“助理”等等。无论大事小事都有人向我请教，我一直竭

尽全能地为他们解决，让他们更快地适应大学生活。我知道作为一个

新生，每个同学身上都会有不同的问题出现，在他们感到最无助、迷

茫、需要依靠的时候副班导就要充分的担当起

“全职保姆”的角色，但同时我也发现如果什么事情都及早地替

他们提出来并安排好的话对他们的自我成长帮助不大。要给他们自己

去摸索，自己去经历，自己去安排，自己的命运掌握在自己的手里。

而我们只是充当辅助的角色。当然我也会利用空闲的时间到班上去看

看他们的学习近况，帮助他们解答疑难。我经常跟他们做思想交流，

经常告诉他们“要好好学习，一定要把学习放在第一位，同时也告诉

他们，学习的同时，也要锻炼自己的工作能力”。

轻工学院纸文化节暨迎新晚会印刷131诗歌朗诵——青春无悔

此外，我还经常鼓励所带班级的同学加入学生会分团委或其他的

学生组织,争取担任学生干部,提高自己的综合素质,同时鼓励大家多

多参与自己班上、学院、学校组织的活动，提高自己的人际交往能力，

结交到更多的朋友，培养乐观积极向上的生活心态。

3、交流学习经验，建立班级良好的学习氛围

学生的天职是学习，大学也是一样。况且大学我们所要学习的东

西很多，所以优良的学风对于班级来说也是至关重要，应该趁早培养

良好的学习环境。在这一方面，除了按照学院的指示，我组织了新生

进行早晚自习，并且要求班长做好监督，对于缺席的同学也要了解具

体情况，另外，我会时常和他们分享学习经验，比方把我曾经的笔记，

学习资料借给他们参考，还会经常告诉他们对于不同的课程应该怎么

学，去哪里找资料等等。同时，我也要求班级班干部趁早组织新生对