牛津译林版（2019）必修 第三册Unit 2 Natural disasters Reading (1) 教案.docx

牛津译林版（2019）必修第三册Unit2NaturaldisastersReading(1)教案

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自牛津译林版（2019）必修第三册Unit2Naturaldisasters的阅读部分（1）。本节课主要介绍了地震的发生原因、影响以及人们在地震发生时的应对措施。通过阅读文章，学生能够了解地震的基本知识，提高对自然灾害的认识，并学会如何在地震发生时保护自己。

文章主要内容包括：地震的成因、地震前的预兆、地震时的应对方法、地震后的救援和重建等。学生将通过阅读文章，掌握地震相关的基本词汇和短语，如faultline、earthquake、tsunami等，并能够运用这些词汇描述地震的现象和影响。同时，学生还将通过阅读学习到如何在地震发生时保护自己，如躲到桌子下、保持冷静等。

在本节课的学习过程中，学生将运用已学的阅读技巧，如略读、寻读等，快速获取文章的主旨和细节信息。同时，学生还将通过讨论、小组活动等形式，提高自己的口语表达能力和团队合作能力。通过本节课的学习，学生不仅能够提高英语语言能力，还能够增强对自然灾害的认识，提高自我保护意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生将通过阅读和讨论等方式，提高自己的词汇理解和表达能力，学会运用目标词汇描述地震的现象和影响。同时，学生还将通过听力练习和口语交流，提高自己的听力和口语能力。

在文化意识方面，学生将了解和学习地震相关的文化背景知识，如地震发生的原因、地震时的应对措施等，增强对自然灾害的认识和文化理解。

在思维品质方面，学生将通过分析文章的内容和结构，提高自己的逻辑思维和批判性思维能力。学生将学会从不同角度思考问题，提出自己的观点和见解。

在学习能力方面，学生将通过自主学习、合作学习和探究学习等方式，提高自己的学习能力和团队合作能力。学生将学会如何有效地获取和处理信息，如何与他人合作解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容主要包括地震的成因、影响以及人们在地震发生时的应对措施。重点词汇和短语有：faultline、earthquake、tsunami等。学生需要通过阅读理解文章的主旨和细节信息，掌握相关词汇和短语，并能够运用它们描述地震的现象和影响。此外，学生还需要通过讨论和小组活动，提高口语表达能力和团队合作能力。

2.教学难点

本节课的难点主要包括对地震相关知识的理解和应用，以及阅读技巧的运用。具体来说：

-地震的成因和影响：学生可能对地震的成因和影响的理解不够深入，需要通过实例和图片等辅助材料，帮助学生形象地理解地震的过程和影响。

-阅读技巧的运用：学生可能对略读、寻读等阅读技巧不够熟悉，需要通过指导和学生实践，帮助他们快速获取文章的主旨和细节信息。

-语言表达能力的提高：学生可能对地震相关词汇和短语的运用不够熟练，需要通过词汇练习和口语交流，提供机会让学生练习和运用目标词汇。

针对上述难点，教师需要采取有效的教学方法，如使用辅助材料、提供阅读指导、进行词汇练习和口语交流等，帮助学生突破难点，确保他们对地震知识的理解和应用达到预期目标。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法

本节课将采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授用于介绍地震的基本知识和概念，讨论促进学生之间的互动和思考，案例研究使学生能够深入理解地震的实际影响，项目导向学习鼓励学生自主探究和合作。

2.教学活动

具体的教学活动包括角色扮演、实验和游戏等。角色扮演让学生模拟地震发生时的应对情景，提高自我保护意识；实验通过模拟地震现象，帮助学生直观地理解地震的成因；游戏则通过互动和竞争，激发学生的学习兴趣和积极参与。

3.教学媒体

教学媒体的使用将包括图片、视频和在线资源等。图片和视频用于展示地震的场景和影响，使学生更直观地理解地震的现象；在线资源提供额外的学习材料和实践机会，帮助学生拓展知识和技能。通过运用多样化的教学方法和策略，本节课将激发学生的学习兴趣和主动性，促进他们对地震知识的理解和应用。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示地震发生时的视频片段，让学生感受地震的破坏力。

提出问题：引导学生思考地震发生的原因、影响以及如何在地震中保护自己。

目的：激发学生的学习兴趣和求知欲，为后续新课的学习做好准备。

2.讲授新课（15分钟）

讲解地震的成因：通过PPT展示地震发生的原理，让学生理解地震的发生原因。

讲解地震的影响：介绍地震对人们生活、环境和经济等方面的影响。

目的：确保学生理解和掌握地震