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校园释法宣讲工作总结第1篇
我校在上级领导和镇政府的指导之下,法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的
努力工作下,全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一个多月以
来,我校紧紧围绕法制宣传教育规划,积极稳定的推进依法治校和依法执教工作,基
本完成了各项工作任务,为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工
作总结如下:
一、为推进学校的法制教育教学工作,学校成立了由胡顺中校长为组长,李良国为副
组长,杨远锐、王炳云为成员的学校法制教育工作领导小组。
二、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关
知识,并进行了热烈的讨论。
2、在每周的教师例会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的
心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相
关法制知识。
3、组织教师观看了法制影片,及时提升教师的依法执教能力。
4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处、政教处和校领导定期、不定期的对教
师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保
依法执教,推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件
。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严
格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。
三、加强学生的法制宣传工作。
1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介
的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的校园广播时间,及时对学生传达信息,进行法
制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人
思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。
6、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。总之,在学校集中开展法制宣
传教育活动以来,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改
善,为以后的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题,说明了
法制教育工作的艰巨性,长期性,任重而道远。
校园释法宣讲工作总结第2篇
今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律
教育,还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作,学
生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总
结如下:
一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。前一阶段,我校在校园中通过挂有
关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制
教育。我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。
二、利用每天*时间开展法制教育活动。我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周
**都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,
还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学
做知法、守法的小公民。
三、开展“法律小卫士进家庭”活动。为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他
们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答
有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。
四、借助《品德与社会》课程这个教学的*台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、
多角度地对学生进行**的危害教育,让学生从小学会拒绝**,珍惜生命。
通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,
他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动,我校学
生做坏事的**减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性
转变了。
今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为
化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
校园释法宣讲工作总结第3篇
法制,又称为依法而治,是一个对法律存在目的的认识和信念,即法律是政府管理国
家、社会的工具。许多人觉得法律离我们很远,其实它就在我们身边,形影不离。许
多学生往往不知道法制,他们觉得学生与此无关甚至忽略它,但是我们更要引起同学
们的重视,为将来在社会上更好的维护自己权益,遵守社会秩序,为迈出社会走下稳
定的第一步。
一、活动目
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