部编版小学语文三年级下册11《赵州桥》课堂练习试题.pdf

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《赵州桥》课时训练(一)

一、用“一、用“”画去生字不正确的读音。

张牙舞爪(zhuǎzhǎo)而且(qiějū)

爪子(zhuǎzhǎo)创举(jǔjǚ)

拱桥(gǒnggòng)横跨(hènghéng)

二、看拼音,写字词。

zhào()州桥,又名安济桥,位于河北shěng()zhàoxiàn()

境内,是由隋朝shíjiàng()李春shèjì()并参加建造的,

体现了我国劳动人民的zhìhuì(),是我国宝贵的lìshǐ()

遗产。

三、辨字组词。

县()且()爪()举()

具()旦()瓜()爱()

四、选择合适的词语填在下面的括号里。

创造创举

1.赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的()。

2.中国人民用自己的双手()了辉煌的历史和文明。

美观美丽

3.多么()的花朵啊!

4.这套家具的式样(),我很喜欢。

五、课内阅读。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:

有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着_____________,

前爪相互抵着,各自___________________;还有的刻着___________________。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.把原文补充完整。

2.这段话的中心句是:_________________。它起到的作用是_______________。

3.下面说法正确的一项是()

16

/

A.这段话主要写赵州桥建得很美观。

B.这段话主要写赵州桥的石栏板上雕刻着许多龙。

C.这段话主要写赵州桥十分坚固。

4.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这些龙真的活了吗?课文是怎

样把它们写活的?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

六、请把古诗相应的上下句连起来。

二十四桥明月夜曾是惊鸿照影来

鸡声茅店月玉人何处教吹箫

伤心桥下春波绿人迹板桥霜

《赵州桥》课时训练(二)

一、选择正确的生字填空。

史()用历()()臣

使()学()书()命

计()算()者总()

记传()设()()录

二、选出划线字正确的解释,画“√”

1.节省①节约,耗费少②简略

2.遗产①丢失②漏掉③留下的

3.回首遥望

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