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《赵州桥》课时训练(一)
一、用“一、用“”画去生字不正确的读音。
张牙舞爪(zhuǎzhǎo)而且(qiějū)
爪子(zhuǎzhǎo)创举(jǔjǚ)
拱桥(gǒnggòng)横跨(hènghéng)
二、看拼音,写字词。
zhào()州桥,又名安济桥,位于河北shěng()zhàoxiàn()
境内,是由隋朝shíjiàng()李春shèjì()并参加建造的,
体现了我国劳动人民的zhìhuì(),是我国宝贵的lìshǐ()
遗产。
三、辨字组词。
县()且()爪()举()
具()旦()瓜()爱()
四、选择合适的词语填在下面的括号里。
创造创举
1.赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的()。
2.中国人民用自己的双手()了辉煌的历史和文明。
美观美丽
3.多么()的花朵啊!
4.这套家具的式样(),我很喜欢。
五、课内阅读。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着_____________,
前爪相互抵着,各自___________________;还有的刻着___________________。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.把原文补充完整。
2.这段话的中心句是:_________________。它起到的作用是_______________。
3.下面说法正确的一项是()
16
/
A.这段话主要写赵州桥建得很美观。
B.这段话主要写赵州桥的石栏板上雕刻着许多龙。
C.这段话主要写赵州桥十分坚固。
4.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这些龙真的活了吗?课文是怎
样把它们写活的?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
六、请把古诗相应的上下句连起来。
二十四桥明月夜曾是惊鸿照影来
鸡声茅店月玉人何处教吹箫
伤心桥下春波绿人迹板桥霜
《赵州桥》课时训练(二)
一、选择正确的生字填空。
史()用历()()臣
使()学()书()命
计()算()者总()
记传()设()()录
二、选出划线字正确的解释,画“√”
1.节省①节约,耗费少②简略
2.遗产①丢失②漏掉③留下的
3.回首遥望
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