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贵州省xxxx
2019-2020学年度第一学期
教学工作计划表
科目数学
年级四年级
制定教师
教研组长
教导主任
荔波县教育局制
2019年8月27日
所任课程上学期期末考试情况
人平均100～84～7069～59～49分以
班级及格率
数分85分分60分50分下
1063104
四336157%30．18.130.3
9%12.1%
3%%%
学
生
学生情况分析
基四年级的学生，经过经过前面三年的学习，已经具备了初步的逻
辑思维能力和简单的抽象概括能力，养成了一些良好的学习习惯和掌
本握了一些科学的方法，学会独立思考和与人沟通、协商、合作、交流
的能力，学会探究问题，并能根据具体情况提出合理的问题，还能正
情确解决问题。无论是理解的能力还是分析、解决问题的能力都有所提
高。
况这批孩子基础扎实，大部分学生学习态度端正，掌握的基础知识
比较牢固，但也有部分学生学习态度不够端正，学习基础比较薄弱，
上课听到的知识，课后不会运用，作业的正确率低，个别学生不肯及
时完成作业，喜欢拖拉。本学期的数学课上，要求培养学生对数学的
学习兴趣，让学生善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题意识，
培养学生快乐学习数学的心态，养成良好的学习习惯，相信学生在各
方面都会更上一层楼。
年级四年级周课时5
教科书名数学册次上册
出版处人民教育出版社出版版次2014年3月第1版
单元进度授课计划
教学课
时间周次教学内容备注
单元时
8月26日～8月30日一第一单元大数的认识5
9月2日～9月6日二第一单元大数的认识5
9月9日～9月13日三第一单元
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