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2010-2023历年黑龙江鹤北高级中学高二上期末联合考试语文试卷A(带解析)

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.阅读下面这两首诗,完成后面题目。

蜀?相????????????(唐)杜甫

??丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。?映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。?

??三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。?出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

武侯庙?????????????佚名

??剑江春水绿沄沄,五丈原头日又曛。旧业未能归后主,大星先已落前军。?

??南阳祠宇空秋草,西蜀关山隔暮云。正统不惭传万古,莫将成败论三分。

【小题1】比较两首诗在内容上有什么相同之处?试结合诗句加以分析。(5分)

【小题2】两首诗在写景时都用到了“空”字,结合诗句从艺术效果的异同点加以分析。(6分)

2.阅读下面材料,按要求作文

东北下大雪,本不稀奇;对日常工作生活有一定影响,也属正常。因大雪而中小学停课,似乎不曾有过。但不曾有,不是否定有的理由。今年我们龙东地区的大雪就使一些地方中小学放假一天或两天。对此,有人说,这是以人为本,减轻交通压力,避免发生安全问题;有人说,为什么是放假而不是让高年级学生参加社会清雪劳动,这是培养学生社会责任感,锻炼身心的契机;有人说,学生不是交了清雪费吗?

雪大——放假,下雪——清雪,看似简单,但涉及到的方面及矛盾却不少:交通压力、学校责任、学生身心的确应该得到锻炼等等。请写一篇文章,发表你的看法。

要求:1、立场鲜明,有理有据;2、有一定逻辑性;3、文从字顺,语言流畅;4、800字左右。

3.下列各句中加点的文言词语含义相同的一项是(2分)(????)

A.是以臣尽节于陛下之日长州司临门,急于星火

B.悟已往之不谏感吾生之行休

C.胡为乎遑遑欲何之臣之进退,实为狼狈

D.潦水尽而寒潭清时矫首而遐观

4.关于古代诗歌、古代散文发展的常识,下列各句表述正确的一项(2分)(????)

A.《诗经》,是我国最早的诗歌总集,又称“诗三百”,分为“风、雅、颂”三部分,创造了“赋、比、兴”的表现手法,是我国诗歌的源头。

B.《楚辞》中的诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,是我国第一个伟大诗人屈原、宋玉等人创造的。

C.先秦的散文不是纯文学的,主要用来说理、记事。《老子》《论语》《孟子》《荀子》《庄子》《墨子》《韩非子》《春秋》《左传》《国语》《国策》等虽属哲学和史学著作,但具有很强烈的文学色彩。

D.唐宋时期是我国古代散文发展的高峰时期,唐宋八大家的散文作品影响深远,我们学过韩愈的《师说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》、王安石的《游褒禅山记》、苏轼的《定风波》。

5.阅读下面这首词,选出赏析错误的一项(3分)(???)

菩萨蛮

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。??照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

A.本诗写一个独处闺中的女子,太阳升起,懒起梳妆,通过一系列的动作,表现她的处境和心情。

B.“懒起”透露出主人公的心情,下句的“迟”与之呼应,是了解整首词意的关键。

C.“照花前后镜”的“花”,用比喻手法,写出了少妇的容颜如花般美丽,化用崔护的诗句“人面桃花相映红”,可谓生动鲜活,美不胜收。

D.本词写人,却将人物的表情隐蔽起来,只对人物动态及有关景物作客观描绘,暗示人物心情,给读者更多的想象体会余地。

6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)???????????????????,洞庭波兮木叶下。

(2)夫天地者万物之逆旅也,???????????????。

(3)???????????????????????,三峡星河影动摇。

(4)且放白鹿青崖间,??????????????。

(5)???????????,千万人之心也。

(6)???????????,画船听雨眠。

7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)(????)

A.日本政府在钓鱼岛问题上无视世界人民反法西斯胜利成果,扭曲历史,决策上乏善可陈。

B.优秀教师,往往会运用一波三折的课堂教学语言,有效调动学生参与课堂师生互动,使教学节奏的变化与教学内容有机结合。

C.一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮,然后再用若干霸王条款限制消费者,让消费者哑巴吃黄连,有苦说不出。

D.曲阜尼山砚石色呈柑黄,有疏密不均的黑色松花纹,观之钟灵毓秀,触之滑腻温润。制作砚台,下墨利,发墨好,久用不乏。

8.阅读下面的七律,选出赏析错误的一项(3分)(?????)

登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史???

柳宗元

城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

共来百粤文身地,犹自音书滞一方。

A.首联登高望远,景中有情,

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