- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
优秀教师的感人事迹范文
我叫XX,女,生于198X年,2019年从事教育教学工作,大专
学历,小学二级教师。2019年教学以来担任学科教学工作和班主任
工作。目前是学校二年级数学教师兼班主任。在从事教育工作的2019
年中,我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有
所收获是我事业追求的目标;学高为师,德高为范是我的自律信条。
一、锐意进取,不断超越。
我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲
人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢
业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、
团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为
了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新
形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业
务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师
风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写。工作期
间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人
要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,
待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常
教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接
班人。
二、认真教学,潜心教研。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研
究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求
实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅
《小学语文教师》《小学教研论坛》《优秀论文集》等书籍。备课时,
我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做
了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实
际运用配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的
时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学
生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优
扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,
多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈
心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,我得到学生的信任,了
解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到春风化雨,润
物无声,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前
茅。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工
作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我
积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师观
摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,
借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加
乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为班主任,我时刻要求自
己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,在工作
中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,
制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、
实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作
正常。
三、关爱学生,无私忘我。
作为班主任,工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小,生活
自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班
主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,
做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作
为关心学生的。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,
在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级
大家庭中生活、学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母、远离亲
情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工
的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多
的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯
认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩
子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,
孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,
利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家
长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句
话:做学生生活中的母亲,错误中的
文档评论(0)