2025届高考语文复习 考场作文写法指导 课件.pptx

-----考场作文指导;目录;作文作为语文试卷中综合性最强(也是最难)的题型，整体考察学生的语言能力与思维能力。我们可以来看看高考作文的评分标准:;可见，高中作文的60分大致被分布在三大板块的

13个要点上，此外还有一些扣分项(例如字数不足、错别字等)。

而像基础等级中的“内容充实”“结构严谨”“语言流畅”，以及发展等级中“深刻”“丰富”“有文采”“有创意”等要点，其背后需要长期的写作训练和阅读积累，很难在短时间内实现质的突破。

但也不必灰心，虽然没有“一看就能通关作文”的神奇资料，但在考前重点关注如何避雷“扣分项”和抓住“拿分窍门”也很有必要。;避雷“扣分项”，拿住该拿的分

不该丢的分一分不丢，该拿的分一分不掉，这是我们应急备考的原则!

1.写够字数，不丢“冤枉分”

字数是作文评分的一个重要考核标准，高考作文最常见的字数要求为“不少于800字”。

考试评分时，针对完篇而字数不足的作文，阅卷老师会在正常打分之后，再扣字数分。每少50字扣1分，扣满3分或5分为止。明显未完篇的文章，则会视篇幅和内容的实际情况而定，设置最高限定分(一般不超过35分)，不再扣字数分。

因此，在语文考试中，一定一定要写够字数。假如真的时间来不及，写不到800字，也要给作文写一个明显的结尾段，表明已完篇(谨记!)。

;避雷“扣分项”，拿住该拿的分

2.写字工整，拿下“印象分”

“字迹工整”是写在高考作文评分标准中的要求，可见其在考场中的重要性。再试着想象一下，阅卷老师枯坐在电脑前，要批改成百上千分作文时，内心是多么“煎熬”啊!这时候，眼前出现了一份卷面整洁、字迹工整的作文卷，那便仿佛如沐春风，心情大好!

无可否认的是，虽然高考作文的评分标准是固定统一的，但是阅卷老师手中依然可以握有1-2分的主观印象分。因此，把字尽量写得优美、工整，用字规范，减少涂改，保持卷面的整洁干净，毫无疑问能够给阅卷老师留下好的第一印象。

如果在平时习惯了写字潦草或者连笔较多，在考试中也一定要有意识地改正过来，一笔一划要清晰，这样即使我们拿不到书写优美的”印象分“，也不要???阅卷老师扣掉我们书写分的机会呀!机会呀!

另外提示，一般情况下，作文中的错别字每出现一个扣1分，重复出现的不计，扣满5分为止。千万要细心，不要马虎大意，避免错别字的出现。

;避雷“扣分项”，拿住该拿的分

3.论点前置，反复点主题

把分论点放置在段落的开头，能够使得阅卷老师第一眼就捕捉到你的论证逻辑，看到你的思维深度和广度。

高考本质上是一场选拔性考试，阅卷老师正是通过作文这道高分主观题在有限的时间内见文如见人，了解考生的思考和秉性。而我们也就要把最能够体现我们思维的部分(如论点)放在最显眼的地方(如段落开头)，同时还可以在段落结尾再次强调分论点，形成段落内部的首尾呼应。

再者，阅卷老师每批改一份卷子的时间是有限的，很难做到细读作文中的每一字每一句。所以，我们可以在写作中反复亮出文章的主题词(即中心论点的关键词)，使文章达到处处扣题、中心突出的效果，便于阅卷老师快速把握文章主旨，从而判定分数。;抓住“拿分窍门”，点亮文章;1.精彩段落

①当题目材料中出现某个概念时:

何谓xx?它是指?????????????_。对__????????_而言，_??????????_便是一种xx。唯有_????????，方能??????_。

;②当题目中要求结合青年身份、家国时代时:

时代如沧海，大浪淘沙，泥沙俱下，国家的快速发展带来许多难能可贵的机遇，同时也伴随着前所未有的挑战和利诱人心的蛊惑。然，沧海弄潮，舍我其谁?吾辈青年承载着家国民族的发展希望，肩负着历史赋予的复兴重任，必将在时代的浪潮中奋勇向前。不囿于一隅，不安于小成，让我们的青春在____中激荡，在____中彰显!

例:时代如沧海，大浪淘沙，泥沙俱下，国家的快速发展带来许多难能可贵的机遇，同时也伴随着前所未有的挑战和利诱人心的蛊惑。然，沧海弄潮，舍我其谁?吾辈青年承载着家国民族的发展希望，肩负着历史赋予的复兴重任，必将在时代的浪潮中奋勇向前。不囿于一隅，不安于小成，让我们的青春在破风穿浪的无所畏惧中激荡，在逐梦追光的勇往直前中彰显!(中心:克服困难，立志追梦)

;③当题型为二元思辨时:

站在发展的无限可能中，我们应承A之______;也须借B之____。A与B，此两者本非冰炭难容，舍此即彼，而是如同鸟之双翼、舟之双桨、车之双轮，使二者和谐共振，定能驱动时代之航驶向更加美好的未来。

例:站在发展的无限可能中，我们应承“勤劳”之奋发;也须借“懒惰”之智慧。勤劳与懒惰,如同鸟之双翼、舟之双桨、使二者和谐共振，定能驱动时代之航驶向更加美好的未来。(中心:勤劳是行动的美德，懒惰则是思考的艺术)

;④当题目有关于文化传承与创新时:

“千般荒凉，以此为梦，万里蹀躞，以此为归。”数