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高中化学学习心得

高中化学学习心得(7篇)

高中化学学习心得1

在新课程改革学习过程中,我对于高中课改的必要性、目的性、具

体内容及相关的操作注意事项等有了一个较为清晰的认识和理解。现

就针对我的学习情况、计划以及心得体会总结如下：

一、对课改必要性的认识

随着社会的进步、科技文明的发展，新思想、新发现、新技术层

出不穷，这势必要求我们所教授的内容也要发生相应的改变，要适应

时代的需要、社会的需要、科技发展的需要。我们原有的教材内容就

要发生适应性的增删，要增加新的能反映当代科学技术的内容，也要

删减陈旧的过时的内容。惟其如此，我们的青年才不至于在知识技能

上落后于国外。

因此课改势在必行，我们首先要理解其必要性，然后才能有信心

投入到对新教材的研习中，才能全身心的投入课改教学。

二、对高中化学课改内容的认识

化学是自然学科的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成、结

构和性质的关系，以及物质转化的规律。当今化学已成为材料科学、

生命科学、环境科学和能源科学的重要基础，成为推进现代社会文明

和科学技术进步的重要力量，并正为解决人类面临的一系列危机，如

能源危机、环境危机和粮食危机做出积极的项献。

作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生和社会

发展的需要出发，发挥学科自身的优势，第一次打破了按化学科学内

容的传统体制，结合学生已有经验，社会生活实际，人与自然的关系

和学科的发展，选取和构建最基础的，学生发展最需要的化学知识。

具体表现如下：

1、尊重学生发展的需要，自由选择课程模块

高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，

必修包括2个模块，是在义务教育基础上为全体高中生开设的必修课

程，旨在帮助学生形成基本的科学素养。很突出的地方是高中化学课

程多了选修部分，这个部分占了很大的篇幅，包括6个模块，是必修

课程的进一步拓展和延伸。这主要是考虑到学生个性发展的多样化需

要，更好地实现课程的选择性，设置具有不同特点的选修课程模块，

为学生提供适合于自己发展的化学课程。

2、课程内容贴近生活，联系实际

化学科学与生产、生活以及科技的发展有着紧密的联系，对社会

发展、科技进步和人类生活质量的提高有着广泛而深刻的影响，在选

修课中，“化学与生活”模块以日常生活中的化学问题为线索，介绍

化学知识及其应用。“化学与技术”模块以资源利用，材料制造、工

农业生产中的化学问题为线索，介绍化学知识及其应用。

3、突出化学学科特征，以实验为基础

以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高

学生的科学素养有着极为重要的作用。高中化学课程专门设置了“实

验化学”课程模块，在该课程模块中增加了情景实验和化学实验设计

的内容，介绍了现代化学实验技术，绿色化学的基本思想，并十分注

意培养学生的环境保护意识。

4、重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力

探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意

识和提高探究能力的重要途径。高中化学课程在两个模块中都设置了

“活动与探究建议”，旨在为了学生的实践活动，充分发挥学生学习

的主体性而设置的。

三、今后的计划和努力方向

高中化学新课程改革在思路、本质、操作上都与以往的传统教学

有巨大的差别。我们如何尽早的适应这种变化，以更快、更准的进入

新课改的教学？经过认真学习，我个人觉得应该从以下几个方面做起：

1、心态要对。对于新课改要理解、要以欢迎的姿态去主动适应。

要清楚这是一个大趋势，高中课改的实行是大势所趋，只能去适应，

而不能被动接受。

2、要看到困难所在。高中新课程改革是对教师提出了更高的要求，

要求教师的专业技术水平更强，把握知识的难度层次和技术衔接更自

然。而且，其中的“大学内容的下放”、“课程结构的模块化”都要

求教师的能力，所以，要看到困难，只有看到困难，才有可能克服困

难。

3、静下心来，认真研习教材。老师的基本功就在于对教学过程的

把握。而只有对教材了熟于心，才可能达到此境地。

总之，在学习新课改的过程中我有所认识也有所收获，理解了课

改、意识到了存在的问题，努力去做。做一位适应时代的教师、做一

位学生喜欢的老师、做一位学校放心的老师、更要做自己心目中想要

做的教师，这是努力的方向。

高中化学学习心得2

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