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lt;未成年人保护法gt;贯彻实施情况的汇报

lt;未成年人保护法gt;贯彻实施情况的汇报

关于《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预

防未成年人犯罪法》贯彻执行情况的汇报县人大检查团：

按照县人大通知要求，下面，我代表县人民政府，就我县贯彻执

行《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国未成年人

犯罪法》（以下简称“两法”）的情况，向县人大检查团作以下汇

报：

一、基本情况和主要做法全县有中小学校363所，其中小学329

所，普通初中24所，职业初中5所，普通高中2所，职业高中1所，

农职教中心1所，直属幼儿园1所。全县中小学校（园、班）在校学

生107,779人，其中小学生68,823人、初中学生24,988人，高中学

生4622人，学前在园（班）幼儿9346人。从年龄上看，在校生中95%

以上都是未成年人。几年来，在县委的正确领导下，在县人大的依法

监督下，以强化学习，广泛宣传，不断增强法律意识为先导，以规范

行为，创设条件，维护广大未成年人合法权益为目的，以疏导为主，

防教结合，预防未成年人犯罪为根本，认真贯彻执行“两法”。采取

的主要措施是：

工业滤布

（一）强化学习，广泛宣传，不断增强法律意识随着“两法”的

陆续颁布实施，我们及时组织开展了学习宣传活动，依法保护未成年

人的合法权益，积极预防未成年人犯罪，保障未成年人健康成长。

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一是制定普法规划。“三·五”、“四·五”普法规划都将“两

法”纳入其中，各相关单位都成立普法领导组织，制定了各年度的普

法计划，把“两法”作为年度工作重点，重点学习，重点宣传，花力

气来抓，不断把普法工作引向深入。

二是深入学习“两法”。各乡镇司法所和法律工作者带头学习，

大力宣传，把普及“两法”纳入工作日程，使“两法”普及走上社会

化、法制化轨道。教育系统在每学期教材研究期间，都规定出一定时

间，组织全体教育工作者全面学习“两法”，并将“两法”落实到学

校和教师的工作计划之中。平时每月学习一次，每次一个专题，注重

理论联系实际，在求实效上下功夫。

三是广泛宣传“两法”。各乡镇的公共场所和文化娱乐场所，采

取刷写墙字，张贴标语，散发宣传单等形式，重点宣传“两法”知

识，预防和矫正未成年人的不良行为。滤布还通过致学生家长一封信

等形式，让学生家长了解“两法”知识，了解“两法”内容，依法保

护未成年人合法权益，预防未成年人犯罪。

（二）疏导为主，防教结合，维护未成年人的合法权益

一是坚持正面疏导，强化守法意识。全县各中小学普遍将法制课

纳入教学计划之中，通过课堂上对法律条文的学习理解和邀请法律工

作者开展法制专题讲座，使学生初步建立起法制观念。各中小学都组

织开展了以“重礼仪，讲公德，告别不文明行为”、“孝父母、尊师

长、爱同学”为主题的教育活动，学生通过亲身体验，感受到了良好

的道德品质对于每个人成长的重要性。在正面教育上，内容突出针对

性，形式突出灵活性，对象突出层次性，语言突出通俗性，把“两

法”编成顺口溜，如“法律就在我身边，我与法律密相关，科技兴教

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最重要，国家安定民长安”。为了随时排解学生心理障碍，防止犯罪

事件的发生，设立了心理咨询室和心理咨询信箱，责成有事业心、责

任感、懂得学生心理排解方法的教师从事学生心理疏导工作，使学生

有闷话可说，有委屈可诉，避免了犯罪事件的发生。

二是坚持预防为主，树立守法观念。一方面加大学校周边环境治

理整顿力度。为了减少校园周边环境给学生带来的负面影响，县政府

下发了《关于加强校园周边环境专项治理整顿工作方案》，要求学校

主动采取措施，积极配合有关部门集中整治校园周边环境，为学生安

全、健康成长创造良好的外部环境。另一方面深入剖析反面事例。各

校都聘请了法制副校长、法制辅导员，每学期都到校举行“以案说

法”报告会。通过典型案例的剖析，使未成年人认识到犯罪后果的严

重性，使其心灵受到震撼，从而自觉地遵法守法。

三是培养师德师风，全力抓好“控流”。县政府制定下发了《关

于在全县中小学教师中开展为人师表活动的意见》和《教师职业道德

考核办法》，在全县中小学教师中开展了以“爱生