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小学美术新复习试题含答案

1.“融入跨学科学习”的教学重点是：联系________学生的日常生活与学习，选

择“美术与自然”“美术与文化”“美术与科技”等1~2个主题开展教学活动。

A、1—2年级

B、3—5年级

C、6—7年级

D、8—9年级

【正确答案】：B

2.在编写传统纸质艺术教材的同时，要与时俱进，适应数字时代的要求，构建具

有视、音、图、文等要素的数字教材，体现________、________、________。

①直观性②交互性③趣味性④合作性

A、②③④

B、①②③

C、①②④

D、①③④

【正确答案】：B

3.结合生活中常见的或具有地域特色的中华优秀传统文化内容，综合运用不同学

科的知识、技能和思维方式，绘制民俗文化图谱或视觉笔记，创作画册、摄影集、

动画或微电影等，设计与制作文创产品，策划传播方案，并进行展示与交流。属

于___________的内容要求。

A、1—2年级

B、3—5年级

C、6—7年级

D、8—9年级

【正确答案】：B

4.树立为党育人、为国育才的意识，提高艺术教师全面育人素养，提升教研能力

和________。

A、学生素质

B、教师素质

C、研究水平

D、校园文化

【正确答案】：C

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5.关于《义务教育艺术课程标准》(2022年版)第一学段中的学习任务共有

________个。

A、5

B、6

C、4

D、7

【正确答案】：A

6.在吹塑板、雪弗板、木板等材料上，通过剪贴、针刻、雕刻的手法，以及拓印、

压印等方法，创作________版画。

A、黑白或套色

B、木刻

C、吹塑纸

D、胶印

【正确答案】：A

7.“融入跨学科”学习是________的美术学习任务。

A、3-5年级

B、1-2年级

C、6-7年级

D、8-9年级

【正确答案】：A

8.新课标指出，教师培训在组建培训团队的基础上，要进一步面向全体艺术教师，

做到________、________、________。

①有目标②有规划③有方案④有措施

A、①③④

B、①②③④

C、②③④

D、①②④

【正确答案】：B

9.“领略世界美术的多样性”的教学重点是：注重引导学生理解世界各国的美术

作品是

不同________的重要载体，领略世界美术的多样性与差异性。

A、文化

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B、风格

C、形式

D、背景

【正确答案】：A

10.各地区可根据实际情况，汇聚学科专家、学科教育专家、教研员、________等

组建培训者团队，开展相关培训。

A、教研组长

B、校长

C、学科教师

D、一线骨干教师

【正确答案】：D

11.利用画笔或计算机，运用造型元素和形式原理，为班级或学校的活动设计标

识、请柬、贺卡、图表、海报等。属于__________的内容要求。

A、1—2年级

B、3—5年级

C、6—7年级

D、8—9年级

【正确答案】：B

12.“组织学生参与班级或小组开展的美术与姊妹艺术及其他学科相结合的造型

游戏活动，初步形成综合探索与学习迁移的能力。”是第一学段________这一学

习任务的描述。

A、表达自己的感受

B、改进生活用品

C、体验传统工艺

D、参与造型游戏活动

【正确答案】：D

13.在第三学段学习任务4“传承传统工艺”中，制作剪纸工艺品时，我们可以

运用________、________、________、________的方法来制作。

A、剪、挖、刻、拓印

B、剪、折、画、拓印

C、剪、刻、折、叠

D、剪、叠、挖、拓印

【正确答案】：C

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14.艺术课程标准关于第二学段（3～5年级）美术学业质量描述中，不正确的

是哪一项________。

A、能口头或书面表述对“设计改善、美化生活的作用和意义”的认识。

B、能针对

C、能用剪、刻、折、叠、卷曲、捏塑、插接等方法制作

D、能口头或书面表述对

【正确答案】：B

15.艺术课程作业评价作为课堂教学的有效延伸与补充,是促进学生学习发展的

手段之一,

是________的重要组成部分.

A、学习评价

B、才艺评价

C、技