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立德树人启智润心演讲稿

立德树人启智润心演讲稿尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。

小时候，曾有人问我：你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是

老师。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老

师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。当时

我不听话做错事情时，父母总会说：我要告诉老师，我心里就害

怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗

水浇灌，用心血滋润；教师好比春蚕和蜡烛毕生都在奉献，燃烧

了自己，点亮了别人。天天听着、看着校训学高为师，身正为范，

人民教师是一个多么崇高的职业啊！我下定决心要以此为目标，

做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。于是从

校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了

一名光荣的人民教师。在我身边，在我的生活中，我也不时被深

深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复

一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就

是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写美好的

人生！用自己的的`青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和

善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行

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动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个

很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。

我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注

意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我发

现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准

备好的铅笔或橡皮给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到

我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，

同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。等我过

去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。

看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪！我马上把

这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们

班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。大家借

出的不是单纯的铅笔和橡皮，而是一份份爱心。而且让这份爱心

在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个实验，

在一个班级的花名册上，他随便划了几个学生，事实上他根本不

了解该班学生的情况，然后告诉老师，这几个学生经过他的观察

和测试，是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响，老师真

觉得这几个孩子特别聪明，所以总用对待聪明孩子的态度对待他

们，一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。罗森塔尔效应

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告诉我们什么呢？用信任的态度和关爱对待每一个孩子。平时，

那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩

子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师信任和细心的关爱。

调皮的孩子更需要爱！问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身

上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的

阳光里茁壮成长。

谢谢大家!

立德树人启智润心演讲稿

同学们、老师们;

大家上午好!

今天，我国旗下讲话的内容是：立德树人做有德有才之合格

学生。

做人德为重，做事德为先。道德，是一个人的行为准则，它决

定人生的方向，方向一错，全盘皆输。少德之人，纵有经纶满腹，

也不能成大事。因此有位企业领导者曾公开声称：宁选才差德高

之人，不取才优无德之辈。

所以，同学们，现阶段的学习，品德修养是第一要务，要德才

兼备，又要以德为先。君子务本，本立而道生。务本就是学会做

人，学会做一个有道德的人。我给大家讲个故事：

杜邦公司的一位面试官曾经碰到过这样一个年轻人。这位年

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轻人经过多轮角逐超过了许多竞争者，可是在最后一轮面试的时

候却很遗憾地被淘汰了。虽然心里十分难受，可是他还是没有像

大多数人那样把沮丧的心情表现在脸上，而是礼貌地向面试官们

表示感谢。

当他起身离开的时候，椅子上一个突出的钉子把他的裤子划

了一道小口子，面试官并没有发现