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初一下期政治教学计划（精选15篇）

初一下期政治教学计划篇1

学生情况分析：

本届七年级学生从总体上有教强的求知欲，但有很大的一部分的

学困生，要想总体水平得到提高，则必须很抓这一部分学生的学习，

同时，一些小学的不良习惯还未改变，帮助学生树立良好的学习习惯，

绝大多数学习不够自觉，有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，

讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严

格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进

入学习状态，由于刚上初中大多数学生的综合理解能力较差，虽然思

想品德的内容接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的

生活相联系不能很好的运用到生活中，本期在加强学生基础训练的同

时，还应特别注重综合能力的训练。

教材分析

“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”，半独立半依

赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。“帮助学生学习做负责任

的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”。促进学生社会化，坚

持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课

程遵循的基本原则。本册的核心概念是：自尊、自强。增强调适能力；

健康人格；逐步社会化。教育主题是：做生活的主人。有四个教育分

主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法

守法用法的人。

本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的

人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学

内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自

强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护

我成长。它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必

须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并

运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。”

教学目标：

了解的重要性；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊

重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度，关心和尊

重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，体会自强不息的意义。

客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开

拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，

形成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境，提高心理

承受力，保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康

的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律

保护公民的人格尊严不受侵犯。自觉遵守社会规则，理解有法可依、

有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。

目标的方法和措施：

1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，

强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升

学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互

动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单

元的灵魂，如何组织主题探究。加强学生的道德实践，讨论社会现实

与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。

3、搞好教学还要抓好以下几个问题：充分了解学生的生活实际，

这是教学的基础。分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。

组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。、指导好实践活动，这

是实践学生良好行为的途径。

4、认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探

究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。把握学生思想动态，

及时与学生沟通，搞好师生关系。充分利用课堂教学时间，帮助学生

理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。

5、改进教学方法，用多媒体课件，实物等创设情景进行教学，力

求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互

动的机会。精讲多练，在教学新知识的同时,注重旧知识的复习，使所

学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。

初一下期政治教学计划篇2

本学期，我继续担任七年级114——117班的思想品德课教学。

新学期开始了，为搞好教学工作，提高教学质量，完成教学任务，是

学生学好这门课，特制定本学期如下：

一、指导思想：

1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，.以

“学会关心”为主线，.进一步提高学生的人文素养和科学素