有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
朝花夕拾教学设计人教版新教学法
一、教学内容
本节课为人教版八年级上册语文《朝花夕拾》的教学。教材共收录了鲁迅的十篇回忆性散文，本节课将重点讲解其中的《狗·猫·鼠》和《从百草园到三味书屋》两篇文章。
二、教学目标
1.让学生理解并掌握《朝花夕拾》中的重点词语和句式，提高阅读理解能力。
2.通过分析文章内容，培养学生对鲁迅作品的兴趣和鉴赏能力。
3.引导学生运用新学习的方法，独立思考，提高自主学习能力。
三、教学难点与重点
重点：理解《朝花夕拾》中的重点词语和句式，掌握文章大意。
难点：分析鲁迅作品中的讽刺手法和深刻内涵，体会作者的情感态度。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2.学具：学生课本、笔记本、文具。
五、教学过程
1.情景引入（5分钟）
通过播放一段关于鲁迅的纪录片，让学生了解鲁迅的生平和作品，引出本节课的教学内容《朝花夕拾》。
2.自主学习（10分钟）
学生自主阅读《狗·猫·鼠》和《从百草园到三味书屋》，勾画出文章中的重点词语和句式，并尝试理解文章大意。
3.课堂讲解（15分钟）
教师针对学生自主学习过程中遇到的困难，讲解文章中的重点词语和句式，帮助学生理解文章内容。
4.例题讲解（15分钟）
教师选取两篇文章中的典型例题，讲解鲁迅的讽刺手法和深刻内涵，引导学生体会作者的情感态度。
5.随堂练习（10分钟）
学生根据课堂讲解和例题讲解，完成课后练习题，巩固所学知识。
6.课堂小结（5分钟）
六、板书设计
板书设计如下：
《狗·猫·鼠》
讽刺手法：对比、拟人
深刻内涵：揭示社会上种种丑恶现象
《从百草园到三味书屋》
讽刺手法：对比、讽刺
深刻内涵：批判封建教育制度
七、作业设计
1.作业题目：
（1）请简要概括《狗·猫·鼠》和《从百草园到三味书屋》两篇文章的主题。
（2）请举例说明鲁迅在两篇文章中使用的讽刺手法。
2.答案：
（1）《狗·猫·鼠》：揭示社会上种种丑恶现象；《从百草园到三味书屋》：批判封建教育制度。
（2）鲁迅在两篇文章中使用的讽刺手法：对比、拟人、讽刺等。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过自主学习、课堂讲解、例题讲解和随堂练习等环节，让学生掌握了《朝花夕拾》中的重点词语和句式，了解了鲁迅的讽刺手法和深刻内涵。但在课堂拓展方面，可以进一步引导学生关注鲁迅的其他作品，提高学生对鲁迅作品的鉴赏能力。同时，注重培养学生的自主学习能力，提高他们的阅读理解水平。
重点和难点解析
一、教学内容
本次教学内容为人教版八年级上册语文《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》和《从百草园到三味书屋》两篇文章。教材通过这两篇文章引导学生理解鲁迅作品的主题和讽刺手法，提高学生的阅读理解能力。
二、教学目标
1.让学生理解并掌握《朝花夕拾》中的重点词语和句式，提高阅读理解能力。
2.通过分析文章内容，培养学生对鲁迅作品的兴趣和鉴赏能力。
3.引导学生运用新学习的方法，独立思考，提高自主学习能力。
三、教学难点与重点
重点：理解《朝花夕拾》中的重点词语和句式，掌握文章大意。
难点：分析鲁迅作品中的讽刺手法和深刻内涵，体会作者的情感态度。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2.学具：学生课本、笔记本、文具。
五、教学过程
1.情景引入（5分钟）
通过播放一段关于鲁迅的纪录片，让学生了解鲁迅的生平和作品，引出本节课的教学内容《朝花夕拾》。
2.自主学习（10分钟）
学生自主阅读《狗·猫·鼠》和《从百草园到三味书屋》，勾画出文章中的重点词语和句式，并尝试理解文章大意。
3.课堂讲解（15分钟）
教师针对学生自主学习过程中遇到的困难，讲解文章中的重点词语和句式，帮助学生理解文章内容。
4.例题讲解（15分钟）
教师选取两篇文章中的典型例题，讲解鲁迅的讽刺手法和深刻内涵，引导学生体会作者的情感态度。
5.随堂练习（10分钟）
学生根据课堂讲解和例题讲解，完成课后练习题，巩固所学知识。
6.课堂小结（5分钟）
六、板书设计
板书设计如下：
《狗·猫·鼠》
讽刺手法：对比、拟人
深刻内涵：揭示社会上种种丑恶现象
《从百草园到三味书屋》
讽刺手法：对比、讽刺
深刻内涵：批判封建教育制度
七、作业设计
1.作业题目：
（1）请简要概括《狗·猫·鼠》和《从百草园到三味书屋》两篇文章的主题。
（2）请举例说明鲁迅在两篇文章中使用的讽刺手法。
2.答案：
（1）《狗·猫·鼠》：揭示社会上种种丑恶现象；《从百草园到三味书屋》：批判封建教育制度。
（2）鲁迅在两篇文章中使用的讽刺手法：对比、拟人、讽刺等。
八、课后反思及拓展延伸
重点和难点解析
在本次教学中，重点是让学生理解并掌握《朝花夕拾》中的
文档评论（0）