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关于高考英语的答题技巧

高考英语的答题技巧

各题型时间分配：听力20分钟，单选和完形25分钟，阅读

40分钟，书面表达35分钟(全国试卷为短文改错和书面表

达)。每段不要超过规定时间5分钟。

完形填空篇

建议用时：25分钟

1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，

就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。

2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的

单词去排除。

3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基

本保持一致的。

语法填空篇

语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过这两

种点区别。

1.无单词的情况下，你考虑：介词(+doingsth)，引导词(+句

子)，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词

(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配

2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多

数情况下是?ly)，非谓语动词(主要是doing，done，todo),

比较级，单数变复数……

了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。

改错篇

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：

1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文

改错都会有此类的错误。

2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，

中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或

是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反

等。

3.形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系

副词where，when，why等的缺失或错用。

4.介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平

时多多积累，弄清常用介词的搭配。

5.主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语

动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6.冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，

球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，

或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a，an的

混用，特别注意：hour，honest等虽然首字母不是元音字

母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful，

university，European，one—hour等虽然首字母是元音字

母，但却以辅音音素开头，故用a。

7.数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。

8.连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时

候用了承接连词(so)，或相反等等。

9.代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代

词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用

了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。如只能用

that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，

或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

10.常用固定短语或固定用法及句型用错。

写作篇

1.老师，我听你的，拼了命的背作文，可是，背真题写作怎么

样?

考前可以背范文，但不是背整个文章，需要将文章中的好词好

句进行背诵。比如文章当中的固定句型，文章当中的高级词汇

等。

2.写作有模板吗??

今年的考试我们会发现准备模板是比较没有保证的，所以建议

考生准备功能句。例如：表示举例子，表示提出观点，表示分

析原因，表示解决问题等。

将这些功能句背诵下来，根据文章的类型进行灵活的排列组

合，组成一篇属于自己的文章!

3.有老师说作文背模板被发现的话分数会特别特别低，怎么办?

作文千万不要奢望背模板，已经有很多同学提过这个问题。简

单说来，只要看下历年真题考什么，就知道几个模板把高考搞

定是个奢望。但是上课讲过，可以通过段落