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《童年》小学生优秀读后感（通用40篇）

《童年》小学生优秀读后感（通用40篇）

认真读完一本著作后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不

能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的

《童年》小学生优秀读后感，希望对大家有所帮助。

《童年》小学生优秀读后感篇1

最近我看了一部叫《童年》的小说，它是高尔基以自身经历为原

型创作的自传达室体小说三部曲中的一部。

《童年》讲述的是主人公三岁到十岁这一时期的童年。小说从

“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭

吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得贪婪、专横、残暴，

经常毒打外祖母和孩子们，狠心的剥削手下的工人。有一次阿列克谢

因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死了过去。幼小的主人公也曾被用

树枝抽的失去了知觉。他还暗地里放高利，甚至怂恿帮工去偷东西。

两个舅舅也是粗野、自私的人，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待

自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的主人公

过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。

读了这本书我懂得了只有在苦难中长大才能成为一个坚强、勇敢、

正直和充满爱心的人。

《童年》小学生优秀读后感篇2

《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部，《童年》讲述了高

尔基童年发生的故事。

高尔基四岁失去父亲，跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中，他

认识了许多东西，也看清了许多东西，他看到了自私自利，贪得无厌，

粗野的舅舅；朴实的朋友‘小茨冈’；残暴，小气的外祖父，每天都

生活在残忍，亲人之间的争吵当中。而我们的童年时灿烂的，是幸福

的，是无拘无束，自由自在的。

给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白色大桌布，他的

外祖父发现了，狠狠滴打了高尔基，当时，高尔基失去了知觉，当时

他对外祖父的感觉是讨厌的。但是那天，外祖父给高尔基一些礼物，

并讲了他童年的故事，听了古时候，高尔基不再觉得外祖父是个讨厌

的人了，因为艰苦的生活有了它残暴和小气。

《童年》这本书给我的感受是我们的生活是快乐的幸福的而他们

的生活是艰难的！从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满，

幸福的生活。

《童年》小学生优秀读后感篇3

周末，我读了《高尔基的童年》这本书，它讲的是高尔基怎么在

苦难的生活中坚强长大的故事。

高尔基不像我现在的生活那么幸福，他的童年苦难远比欢笑多。

他三岁时，父亲死于霍乱，母亲带着他到外公家生活。在这个家庭里，

吵架斗殴是家常便饭，父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外

公喜怒无常，脾气暴躁，好几次把小高尔基打得昏死过去。

再想想我的生活，是多么幸福，每当我生病时，父母都会无微不

至的照顾我；每当我难过时，父母都会想办法哄我开心；每当我需要

什么东西时，父母会尽量满足我……而我有时却不会替父母着想，让他

们时刻为我操心。

记得有一天早上，我上学起床晚了，却埋怨妈妈没有及时叫醒我，

向妈妈发了好一通脾气，现在想想真是后悔。而高尔基在那个阴暗的

家庭里，只有慈祥的外婆是小高尔基唯一的温暖，使他最终能够成为

一个坚强善良的人。所以，我要下定决心向高尔基学习，改掉娇气、

任性的毛病，让自己成为一个孝敬父母、为他人着想、对社会有用的

人！

《童年》小学生优秀读后感篇4

读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活

方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更

深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。

刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的

感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸

只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的生活环境，认识了本

不应陌生的姥爷一家人。没有温暖，没有和谐，他看到的是姥爷的暴

躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里，只有

善良的姥姥给予他关爱和温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和

憧憬，对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人，

她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生

活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正

直的人。作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后

与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶

必将被美好所取代。

通过读这本书使我