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中学生消费社会实践调查报告2篇高中生消费

情况调查社会实践报告

随着人们经济力量的提高，如今的青少年一代在小学就开头有独立消

费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱)，

有了常常性的独立购置活动。例如购置衣物：饰品、音像制品等自己喜爱

的东西和上网交友消遣等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家

认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析力量不强，在一些变味的“人

迹关系”的影响下，难免会仿照。因此，良好的消费观念对于青少年来说

是至关重要的。

现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大局部家

庭中的独生子女的高消费生活越来越严峻。再者，由于目前一般家庭的经

济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随

着家庭观念的转变，家长更敬重子女的意见，鼓舞子女进展自身力量。因

此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。依据调查数据显

示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学

生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即

使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子

过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长

对孩子成长的一局部投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父

母来安排，所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说，高中生各方面

的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，

家长们的出手毫不迟疑的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水

涨船高”。

因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：

1、求新性。中学生处于求新求异、富有奇怪心的年龄阶段对外界新

事物的承受力量特殊强。于是在社会很多新奇玩意的吸引下，“试一试”

的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的

大局部用在购置自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象

自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能

同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在四周都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境

不错，特殊简单消失攀比的风气。这便使很多人产生“别人有什么，我也

要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，

跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心

理起了主导作用。

古人曰，“俭，德之共也;侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以

养德”。养成刻苦节省习惯，可以避浪费，取道义，去邪心，有利培育高

尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观

历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢侈。青少年

的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解

家庭的收入和开支，依据家庭的经济状况，制定合理的消费规划，并从中

学习担当家庭经济责任。学校应当进展消费观念教育，灌输“量入为出”

的用钱方法，通过学习理财学问，了解借贷责任，力戒享乐奢侈陋俗，帮

忙我们青少年树立正确的消费观念。

中学生消费社会实践调查报告2

xx世纪90年月诞生的90后青少年，成长于中国改革开放的快速进

展时期，是伴随着春天的故事不断成长起来的时代宠儿。改革开放以来造

就的良好物质环境，中国特有的望子成龙，望女成凤、光宗耀祖的家教理

念，信息时代东西方文化、观念的交融和碰撞，媒体网络的大进展等，使

现今90后青少年的人生观、价值观和世界观，与以前的同龄人已经大不

一样了。在消费观上的变化就尤为显著。现在，90后青少年的消费构造

已不是单一型的了，而是向享受型、高档型，以至于向多元化的消费方向

进展。尽管由于年龄、思维力量、社会经受的缘由，其表现出的消费心理、

消费行为免不了有不合理的成分，但是当今青少年这种自成一派的消费心

理形成的缘由很值得探究一番。

一、实践目的和调查背景

1、实践目的：大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收

入很少的学生群体其购置力却在逐年增加，奢侈攀比之风日益增长，其消

费构造和消费力量是否合理发人深省，我们以此为动身点，以问卷调查形

式确定大学生消费观调查为课题的社会实践，目的在于通过对大学生消费

观的调查、讨论、分析，做出分析总结规划，能够真实反映大学生消费状

况，为大学生消