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浙江省语文中考自测试卷(答案在后面)

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：

A.潜伏（qiánfú）汉族（hànzú）融化（rónghuà）

B.毁灭（huǐmiè）招待（zhāodài）假装（jiǎzhuāng）

C.装饰（zhuāngshì）搬运（bānyùn）沉默（chénmò）

D.呼吸（hūxī）拼搏（pīnbó）舒服（shūfú）

2、（2）下列句子中，没有语病且表达准确的一项是：

A.为了提高学生的学习成绩，学校决定开展一系列的辅导活动。

B.他不仅热爱自己的祖国，而且关心国际形势的发展。

C.通过这次社会实践，使我们对社会有了更深刻的认识。

D.这本书的内容丰富，不仅引人入胜，而且富有哲理。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：

A.憧憬（chōngjǐng）纤维（qiānwéi）

B.拮据（jiéjū）遒劲（qiújìn）

C.慰藉（wèijiè）贮藏（zhùcáng）

D.粗犷（cūguǎng）殷红（yīnhóng）

4、下列句子中没有错别字的一项是：

A.天空中飘着绵延不绝的白云，仿佛一幅美丽的画卷。

B.这本书的内容极其精彩，让人爱不释手，留恋忘返。

C.她那双明亮的眼睛，如同黑夜里的明星，让人无法忘怀。

D.在那片茂密的森林里，各种各样的鸟儿争奇斗艳，歌声缭亮。

5、题目：下列句子中，没有语病的一句是：

A.为了提高大家的环保意识，学校决定在校园内开展绿化活动。

B.随着科技的发展，人们的生活方式发生了巨大的变化，同时也带来了许多问题。

C.他的演讲非常精彩，赢得了听众的热烈掌声，使大家深受感动。

D.由于天气原因，本次比赛被迫取消了。

6、题目：下列词语中，字形和字义都不相同的一组是：

A.勤奋淘汰稳定

B.精彩拓展拖延

C.精美精确精良

D.精神精彩精炼

7、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是：

A.这位老师讲课旁征博引，有时还引经据典，令同学们感到非常晦涩难懂。

B.老师对我们的关怀无所不至，让我们感受到了家的温暖。

C.面对困难，我们只有义无反顾地去克服它，才能成功。

D.这次比赛，我们班技高一筹，最终赢得了冠军。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题【阅读材料】秋之韵秋天，是一个多情的季节。她以金黄的颜色装点着大地，给人们带来丰收的喜悦。在这个季节里，稻田里满是低头弯腰的稻穗，果园里挂满了沉甸甸的果实。每当这个时候，乡村的孩子们便成了最忙碌也最快乐的人。他们帮助父母收割稻谷，采摘果实，虽然汗水浸湿了衣衫，但是脸上的笑容却比任何时候都要灿烂。

秋天不仅带来了收获，还带来了凉爽。夏日的炎热仿佛一夜之间就被秋风带走，取而代之的是凉爽宜人的气候。孩子们终于可以放下手中的扇子，换上轻薄的长袖衫，在户外尽情地奔跑嬉戏。夜晚，一轮明月高悬天空，皎洁的月光洒在田野上，给大地披上了一层银纱。这时，一家人围坐在院子里，品尝着刚从树上摘下的新鲜水果，享受着这难得的宁静时光。

然而，秋天也是一个令人感伤的季节。随着天气逐渐转凉，落叶开始飘零，一片片树叶告别了枝头，似乎在告诉人们：岁月如梭，时光易逝。孩子们在感受着秋天美好的同时，也会偶尔抬头望向那渐渐稀疏的树叶，心中涌起一丝淡淡的忧伤。但他们知道，生命就是一场轮回，冬天过后，春天还会再来，新的希望也会随之萌发。

【题目】

1、本文通过描述秋天的特点，表达了作者对秋天的哪些情感？

2、文中提到孩子们在秋天有哪些活动？

3、根据文章内容，请概括秋天带给人们的既有喜悦也有忧伤的原因是什么？

第二题阅读下面的文章，完成下面的小题。

在浩瀚的宇宙中，地球就像一叶扁舟，承载着无数生命。地球上的生命，如同五彩斑斓的画卷，展示着大自然的神奇魅力。然而，随着人类活动的加剧，地球正面临着前所未有的挑战。为了保护我们共同的家园，我们每个人都应该行动起来，践行低碳生活。

低碳生活，就是指在日常生活中，通过节能减排，降低二氧化碳的排放量，从而减缓全球气候变暖。低碳生活不仅有利于环境保护，还能提高生活质量。以下是一些践行低碳生活的具体措施：

一、节约能源

1.使用节能灯具，减少电力消耗；

2.合理使用空调，避免过度制冷或制热；

3.尽量使用可再生能源，如太阳能、风能等。

二、节约用水

1.关闭水龙头，避免浪费；

2.淘米水、洗菜水等可重复利用的水资源，用于冲厕所、浇花等；

3.使用节水型洁具，降低用水量。

三、绿色出行

1.选择公共交通工具，减少私家车出行；

2.骑自行车或步行，减少碳排放；

3.尽量选择绿色出行工