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五年级语文老师家长会发言稿集锦7篇

五年级语文老师家长会发言稿集锦7篇

在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到发言稿，

发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎样写发言稿才能更好地发挥其

做用呢？以下是小编帮大家整理的五年级语文老师家长会发言稿，仅

供参考，大家一起来看看吧。

五年级语文老师家长会发言稿1

各位家长：

我是语文老师杜老师，下面我从语文学科方面向各位家长做一介

绍：

一、我在教学上的一些做法：

1、立足课堂，提高课堂效率。

在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容

重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完

成，不留尾巴。通过我的教学观察，感觉班级学生上课状态还比较好，

都能跟上我的思路，掌握了一定的学习方法，上课时基本上不用怎么

去强调纪律，偶尔对动作慢的，走神的的同学进行提醒，每节课的教

学任务基本上都能顺利的完成，效果比较好。

2、注重基础，注重知识拓展。

我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点

的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会

用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，

一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文积累素材。需要背诵的段落、

古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础

很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限

于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、

谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正

达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去

考虑问题，达到学以致用，灵活掌握。

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3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。

在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对

待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎

么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的惟一的办法，也不是

有效的办法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次

鼓励等等或许更能激励他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业

批改，从课堂提问，从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常

去向他要作业让他补作业，告诉作为一个学生这样是不对的，上课也

会经常提问他，而不是放任自流，我想我是对他负责任的，因为我知

道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来帮助

他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，听写一百分

了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试取得好成绩了，或是表现

比以前有进步了，“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况

是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓励孩子，他会更有学习的动力。

二、学生情况：

通过一学期的教学，对本班学生也有了较全面的了解，谁学习是

什么状态，还存在什么问题，也基本心里有数了，大部分学生学习习

惯都非常好，真的非常懂事，无论是课上听课，还是课下完成作业练

习，都不用老师操心，完成的也比较好，但也有小部分学生对自己不

能严格要求，课上注意力还不够集中，需要老师不断督促，还有的同

学不能及时完成学习任务或是完成的质量不高，存在应付的心理，学

生本身对学习这件事认识不够，主观不努力，学习效果比较差，听写

错的比较多，考试成绩不理想。从本学期两次测试成绩来看，本班语