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教师节快乐作文(通用15篇)

教师节快乐作文1

教师节好像是随着尽早学校的上课铃声而来的，原本还只是藏在我们各自的心

里，不过转眼，等到老师从外面踏步进来，当老师缓缓走上了舞台，这时候，我

们才真真切切的感受到教师节马上就要来临了。

“老师，教师节快乐！”老师从外面进来的时候，教室里鸦雀无声，等到老师

走到讲台上，站定几秒后，洪亮的嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来，

我们可正等着这一刻呢。坐在座位上的我们，眼睛一眨不眨的望着台上的老师。

接着，就在老师的注视下，也在我们所有同学的注视下，班长从门外走了进来，

班上双手端着一个杯子，杯子里转上了温水，跟着班长后面的是一位捧着鲜花的

同学，我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕，心里都开心了起来，我们可都

等着台上老师接下来的反应。

老师原本一张严肃淡然的脸，此时都变得柔和了下来，看着这样子的老师，我

们心里跟乐呵了，我们就知道，老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。

特别是那一束鲜花，那是我们每个人选一朵，到最后合成的一束花，这花代表

着班上每一位同学的对老师表达的心意。

“谢谢同学们。”老师的脸上也爬上了开心，班长见状，端着杯子朝着讲台上

的老师走了过去，杯子里的水虽然不烫，但却还是能够看到一点点的热气，这杯

水代表着我们对老师的关心，老师每日里都要为我们讲课，我们都知道做老师这

一行，嗓子是最容易出毛病的。

当我们看着老师接过班长手上的水杯，让后喝了几口水的时候，我们全般的人

都鼓起了掌，至于为什么是鼓起了掌，谁也说不清，可能只是为了表达我们内心

里的开心。

教师节快乐作文2

敬爱的郑老师：

您好！

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快乐而又有意义的暑假，已在不知不觉中从我们身边悄悄地溜走了。在这开心

的日子里，我取得了不少收获，在学习之余，不但学会了游泳，而且还学会了打

羽毛球和骑自行车，还有许多值得回味的事……

就拿学骑自行车来说吧。那天，妈妈带着我来到学校的操场，并向我简单地介

绍了骑车要领，“小菜一碟，保证没问题！”我满不在乎地说。可一骑上车，就

感觉车子晃晃悠悠、摇摇摆摆的，吓得我手脚直冒冷汗。骑着，骑着，总算找着

点感觉了，顿时轻松起来，就因这一疏忽，突然间，车头一偏，我连人带车摔倒

在地，我差点哭出来。这时，妈妈走上前来笑着说：“没关系，不摔几跤怎么学

得会呢。”在妈妈一边鼓励着我、一边跟在我后面跑。在经过一次又一次摔倒爬

起后，我终于可以让妈妈在操场边上休息，我已基本能够单独绕操场骑上几圈了。

同样道理，在学习上也要有股学自行车的韧劲，不能被眼前的困难所吓倒，要

敢于知难而上，这样才能做学习上的佼佼者。

即将要升入四年级了，我要在新的学期里努力学习，做到上课认真听讲、不开

小差；对老师布置的每一次作业，不管是口头作业，还是书面作业，都要认真完

成；遇到困难时要学会多动脑筋、想办法自己解决问题；遇到挫折时要鼓起勇气、

坚忍不拔、决不退缩，而且还要和“马虎、大意”永远说再见，争取做一个品学

兼优的好学生。郑老师，您放心吧，我一定不会辜负您的期望。

此致

敬礼

您的学生：任寒沁

20xx年9月3日

教师节快乐作文3

“老师，这束花送给你。”，“谢谢你！”这是我经过一个办公室窗口所听到

的。今天是教师节，有很多同学手上一束花、一盒精美的小礼物，或者是一张漂

亮的贺卡。这样的同学经常出现在办公室门口。

我们班也不例外。大家出钱请外宿的同学买花，或者乘老师没发现，去买一束

鲜花。语文萧老师甚至给了我们个点子，说把麦克风藏起来，等老师说“麦克风

呢？”，某个同学上台送鲜花，同学吟诵自己写的感恩诗句。

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“叮，叮”英语课。我那时还只是从下课状态刚恢复正常的状态，便听到：“麦

克风呢？”好戏开始了！

朱泽长手拿一束鲜花藏了起来，并走上讲台，说：“不知道啊！”突然间把鲜

花送给老师，同学们便开始吟诗。那诗不管是长是短，不管是好玩还是感动，叶

老师笑了。笑得那样灿烂，成了最美的一道风景，恨不得拍下哪一刻，或是画下

来也好啊！“老师，教师节快乐！”全班同学都站了起来，异口同声道。“谢谢！”

如此多次重复的画面，那话语，那气势，我想在其他班，其他学校也一样重复着。

没注意到那次办公室窗口里的那位同学，当他送出花朵，听到老师的那声“谢

谢”时，我想，他该会多么