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学校预防未成年人违法犯罪工作方案

未成年人是祖国的未来，民族的希望。预防未成年人学

生误入歧途是构建社会主义和谐社会的一项基础性工作，关

系到社会稳定，关系到千家万户的幸福和安康。为积极探索

预防未成年人误入歧途的新途径、新措施、新载体，有效遏

制和减少未成年人误入歧途，根据《关于进一步加强和改进

未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我校教育实

际，特制定本方案。

一、指导思想

以二十大精神为指导，严格贯彻“教育发展，平安先行”

“学生成长，规范引导”的理念，坚持“教育、感化、挽救”

的方针和“教育为主，惩罚为辅”的原则，将普遍教育与重

点教育相结合，校内教育与校外教育相结合、法制教育和弘

扬美德相结合、正面教育与反面警示相结合，努力探索法制

教育的新途径，提高依法育人的实效性，让每一位未成年人

在“法”的指挥棒下健康成长。

二、总体目标

提高认识，加强宣传，营造全社会关注、支持预防未成

年人误入歧途工作的良好氛围；强化基础，构建学校、家庭、

社会三位一体的预防未成年人误入歧途工作网络；实现以学

校法制教育带动社会，并将法律知识辐射到家庭。创新工作

载体和工作机制，提高预防未成年人误入歧途的工作水平，

遏制和减少未成年人误入歧途，努力实现在校学生误入歧途

“零”发案目标。

三、组织机构

为加强预防未成年人误入歧途工作的组织与领导，XX学

校成立预防未成年人误入歧途工作领导小组和工作小组，全

面负责预防未成年人误入歧途工作的组织、监督与落实。

领导小组

组长：副组长：成员：

四、内容和途径

1.突出一个主题

以“与法同行、牵手明天，做合格公民”为主题。

2.夯实两个基础

一是学校普法队伍。成立学校普法工作领导小组，组建

三支队伍（即：法制宣传员队伍、法制副校长队伍、法制文

艺宣传队伍），制定具体工作计划，定期开展学生喜闻乐见

的普法宣传。

二是学校普法阵地。巩固和发展校园法制广播站，黑板

报、橱窗、手抄报等法制宣传教育基地，充分利用现代信息

技术网络等手段对师生开展形式多样的普法教育。

3.抓好三项重点

一是抓特点。要按照普法规划的总体要求，结合各自实

际，开展有针对性地法制宣传教育工作，探索好的方式方法,

及时总结新鲜经验，形成本校工作特色，努力营造学校普法

教育的良好氛围。

二是抓亮点。组织开展“四个一”工程，（即：建立一

个固定的法制宣传教育阵地、组织一支合格精干的普法宣传

队伍，每学期定期开展一次普法宣传月活动和普法征文活

动，每月定期开展一次“问题学生”心理访谈活动），以活

动为载体，将法制教育系列化、制度化、程序化。

三是抓热点、难点。依法处理家长关注的热点难点问题，

针对本校存在的突出矛盾和师生关心的热点、难点问题,开

展有针对性的专项法制宣传教育活动。

4.实现四个突破。

一是分管校长学法用法有新突破。分管校长在学习领会

社会主义法治理论、宪法及基本法律知识的基础上，把《教

育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪

法》等法律法规的学习作为重点，全面了解我国法律制度基

本体系，从法理上掌握我国现行法律制度的基本内涵，增强

对法律的理性认识，逐步养成依法决策、依法治校的管理理

念和行为习惯，实现学法用法的制度化、规范化。

二是全校教师学法用法有新突破。组织全校教职工深入

学习并熟练掌握与本职工作相关的法律法规，将“八不准”

作为评价教职工师德师风的重要标准。坚决抵制体罚或变相

体罚学生及乱收费等违规违纪行为发生。

三是学生学法用法有新突破。发挥课堂主渠道作用，定

期组织召开主题班会、举办法制教育讲座，做到计划、课时、

教材、师资、经费“五落实”，保证学生普及法律任务完成。

认真挖掘各学科教材法制教育因素，渗透法制教育。各级部

建立以班主任为骨干的普法教育队伍，明确职责、加强协作,

定期向学生宣传《宪法》《国旗法》《未成年人保护法》《预

防未成年人犯罪法》《禁毒法》《义务教育法》等法律法规，

增强法制教育的实效。

依托有效载体,通过开展“模拟法庭”“未成年人维权

岗”等活动，增强法制教育的实效性和吸引力,激发学生的

兴趣，帮助学生学法、懂法、守法,增强自我保护意识和能

力，依法维护自己的合法权益。完善学校、社会、家庭