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2024年中学生节假日留宿管理制度

一、制度背景分析

随着社会的发展和人们对教育的要求越来越高，校外培训和社会

竞争压力不断增加，中学生的节假日留宿现象逐渐普遍起来。然而，

由于中学生留宿管理的不规范和不科学，存在一些问题，例如学生的

安全问题、学习效果的下降等。因此，为了保障中学生的安全和提高

学习效果，有必要制定一套科学的中学生节假日留宿管理制度。

二、制度目标

1.保障中学生的安全：制定留宿制度，规范学生的行为，确保学

生的留宿过程中不会发生安全事故。

2.提高学生的学习效果：制定合理的学习计划，指导学生科学安

排时间，提高学生的学习效果。

3.培养学生的自律能力：通过留宿管理制度的实施，培养学生良

好的生活和学习习惯，提高学生的自律能力。

三、制度内容

1.留宿申请和审批：学生在留宿前需向班主任提出书面申请，说

明留宿理由、留宿时间等，并附上家长签字同意的文件。班主任需认

真审核学生的留宿申请，确保学生留宿的合理性和安全性。

2.留宿时间安排：学校将合理安排学生的留宿时间，避免频繁留

宿对学生身心健康产生不良影响。建议学生每周最多留宿一晚，学期

期末和寒暑假期间可以适量增加留宿时间。

3.留宿环境和设施：学校将提供良好的留宿环境和设施，确保学

生的生活条件和学习环境良好，如宿舍设施完善、卫生清洁等。

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4.留宿行为规范：学生在留宿期间需遵守学校的各项规章制度，

不得有违纪行为，如打闹、赌博、吸烟等。留宿期间，学生需保持宿

舍安静，互相尊重，共同维护良好的学习和生活环境。

5.学习教育管理：学校将组织学生进行学习教育活动，提供相关

课程和指导，帮助学生制定合理的学习计划，培养学生的学习能力和

自律能力。

6.安全管理：学校将加强留宿期间的安全管理，建立健全的安全

保障体系，确保学生的人身安全。学生在留宿期间如有异常情况，需

及时向班主任或负责人报告。

四、实施措施

1.加强宣传：学校将加强对学生、家长和教师的宣传教育工作，

让他们充分了解留宿管理制度的重要性和作用，提高大家的遵守度。

2.建立管理机制：学校将建立完善的留宿管理机制，明确责任，

健全留宿管理流程，确保留宿制度的有效实施。

3.加强监督：学校会加强对留宿过程的监督和管理，及时发现问

题并及时处理，确保学生的留宿安全和学习效果。

4.评估和改进：学校将定期对留宿制度进行评估和改进，根据实

际情况和学生的反馈进行相应的调整和改善。

五、预期效果

通过制定中学生节假日留宿管理制度，有望达到以下效果：

1.保障学生的安全，避免安全事故的发生。

2.提高学生的学习效果，有效利用节假日的时间。

3.培养学生的自律能力和良好的生活习惯。

4.改善学生的学习和生活环境，提高学生的生活质量。

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5.促进学校与家长之间的沟通与合作，增强家校共同关注学生的

责任感。

综上所述，制定中学生节假日留宿管理制度是十分必要的。通过

合理的制度设计和有效的实施，可以保障学生的安全，提高学生的学

习效果，培养学生的自律能力，有助于学校打造一个良好的学习和生

活环境，促进学校和家庭的良好合作关系。

2024年中学生节假日留宿管理制度（2）

一.学校对周末、节假日需要留宿的地州及三县一市学生实行个人

申请、签定协议、办理留宿卡，按申请及协议、凭留宿卡留宿的管理

制度。

二.地州及三县一市学生均可选择周末、节假日留宿或不留宿。

1.凡选择周末、节假日留宿的学生必须每个周末或每次节假日都

留宿学校，不得有时留宿有时不留宿。

2.凡选择周末、节假日不留宿的学生不得临时申请留宿学校。

三.周末、节假日需要留宿的地州及三县一市学生按照程序及要求

办理。

1.办理程序：个人申请(写清地区)—家长签字—班主任审签—家

长或委托人(要有书面委托书)持申请书到宿管中心办理并签定协议、

办理留宿卡—留宿生效

2.办理时间：高一、二每学期开学第一周，高三暑期上课第一周

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