教师资格证模考大赛(幼儿园)第一季模拟试题复习题带答案解析.pdfVIP

教师资格证模考大赛（幼儿园）第一季

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得分分布图

0分

1.

单选题

该地区的做法保证了（）。

A

入学机会均等

B

教育过程中机会均等

C

取得学业成功的机会均等

D

以上说法均不正确

正确答案是：A收起

解析

本题考查教育公正与学儿童的共同发展。教育公正在教育活动中的体现，就是

所有的儿童都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的儿童来说是

均等的。教育机会均等，应当包括三个方面：一是入学机会均等；二是教育过

程中机会均等；三是取得学业成功的机会均等。其中，入学机会均等是指无论

儿童的性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心发展状况如何，都享有

同等的入学机会。漫画中，该地区停止招收保送、特长等儿童，儿童均能进入

义务教育学校就读，可以看出该地区做到了儿童入学机会的均等。A项正确。

B项：教育者的教育过程中机会均等是指教育者的教育过程，不只是传递知识

的过程，也是向学生分配教育资源的过程。作为教师，要在教育活动中对学生

持民主与尊重的态度，对不同出身、性别、智力、相貌、年龄、个性以及关系

密切程度不同的学生能够做到一视同仁，同等对待，对每一位学生都要关心、

爱护、无偏见、不偏袒、不以个人的私利和好恶作为标准。师爱是“泛爱”，

而不是“偏爱”。与题干不符，排除。

C项：取得学业成功的机会均等是指每个人都能受到适当的教育，每个人都能

达到令人满意的教育水准。与题干不符，排除。

D项：漫画体现了该地区的做法保证了入学机会均等，为干扰性。与题干不

符，排除。

故正确答案为A。

考点

教育公正与幼儿的共同发展

来源

2021年上半年教师资格证模考大赛（幼儿园）第一季第1题

统计

正确率

61.2%

答题时间

0秒

易错项

D

笔记

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2.

单选题

某幼儿园园长的问卷调查反馈到，该园的教师经常走访孩子的家庭。这说明教

师劳动具有（）。

A

复杂性

B

长期性

C

广延性

D

示范性

正确答案是：C收起

解析

本题考查教师职业劳动的特点。教师职业的劳动特征包括教师劳动的复杂性和

创造性、教师劳动的连续性和广延性、教师劳动的长期性和间接性、教师劳动

的主体性和示范性、教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，教师

劳动的广延性是指空间的广延性。教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、

学校内外都可能成为教师劳动的空间。题干中，该园教师经常走访孩子的家

庭，说明教师工作不受工作环境的限制，具有广延性。C项正确。

A项：教师劳动的复杂性体现在教育目的的全面性、教育任务的多样性和劳动

对象的差异性三个方面。与题干不符，排除。

B项：教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长。教育的影响具有迟效

性，教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的

大量的劳动才能看到结果，得到验证，教师的某些影响对幼儿终身都会发生作

用。与题干不符，排除。

D项：示范性指教师的言谈举止，如人品、才能、治学态度等都会成为幼儿学

习的对象。教师劳动的示范性特点是由幼儿的可塑性、向师性心理特征决定

的。与题干不符，排除。

故正确答案为C。

考点

幼儿教师职业的劳动特征

来源

2021年上半年教师资格证模考大赛（幼儿园）第一季第2题

统计

正确率

59.9%

答题时间

0秒

易错项

B

笔记

添加笔记

3.

单选题

明月老师为了让幼儿园的小朋友在升入小学后能拿到更好的成绩，决定最后一

个月把幼儿户外活动的时间，全部分配给认字和算数活动。明月老师的这种做

法（）。

A

正确，有利于儿童提高学习成绩

B

正确，有利于儿童学好文化知识

C

错误，不利于儿童的全面发展

D

错误，不利于儿童的个性发展

正确答案是：C收起

解析

本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素

质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进

学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质

教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，素质教育是促

进学生全面发展的教育。题干中，明月老师只关注儿童成绩，为了让幼儿园的

小朋友在升入小学后能拿到更好的成绩，决定最后一个月把幼儿户外活动的时

间，全部分配给认字和算数活动，这明显是没有关注儿童其他方面的