教育心理学第10章练习题及答案.pdf

精品

《教育心理学》平时练习题

第十章态度与品德的形成

一、选择题：

2、品德发展的关键期是【B】P161

A．初一年段B．初二年段C．初三年段D．小学六年级

3、中学生品德发展的关键期是【B】

A．初一B．初二C．初三D．高一

4、对道德规范及其意义的认识是【A】P154

A．道德认识B．道德情感C．道德行为D．道德意志

5、10岁以后儿童对道德行为的判断主要依据自己认可的内在标准。这种道德判断属于

【C】P157

A．无道德阶段B．他律道德阶段c．自律道德阶段D．前道德水平

6、依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究，儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断

的年龄是处于【B】P157

A．10岁以前B．10岁以后C．15岁以后D．15岁以前

7、心理学上把“人们对某一种行为要求的依据或必要性缺乏认识，跟随他人行动”称为

【A】P162

A．从众B．认同C．内化D．顺从

8、小学生在电影中看到雷锋雨中送大嫂时，深受感动，此时的道德情感属于【B】

可编辑修改

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P155

A．情绪B．直觉的道德情感C．伦理的道德情感D．想象的道德情感

9、爱国主义、集体主义情感属于【D】P155

A．情绪B．直觉的道德情感

C．想象的道德情感D．伦理的道德情感

10、学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是【B】

P155

A．直觉的道德情感B．想象的道德情感C．伦理的道德情感D．道德情感

11、儿童依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的、一成不变的东西，

属于皮亚杰认知发展阶段沦中的哪一阶段【C】

A．自我中心阶段B．公正阶段c．可逆性阶段D．权威阶段

12、儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等，属于皮亚杰认知发展理论中的【D】

A．自我中心阶段B．权威阶段C．可逆性阶段D．公正阶段

13、形成道德品质的关键在于培养【B】

A．道德认识B道德情感C．道德意志D．道德信念

14、态度的核心成分是【B】P153

A．认知成分B．情感成分c．行为成分D．动机成分

15、态度改变的先决条件是【D】P164

A．个体智力水平下降B．道德认识水平下滑

C．态度定势变化D．认知失调

16、个体品德的核心部分是【C】P154

A．道德动机B.道德行为C．道德认识D．道德情感