2024年九年级语文中考复习工作计划（二篇）.pdf

2024年九年级语文中考复习工作计划

一、分册复习

梳理整个中学阶段1-6册语文课本的知识，使之系统化，使以前

零散杂乱的知识有条有理，便于学生理解：

1、复习重点：

课文的字、词、句，理解记忆。

2、复习难点：

3、复习目标：

②掌握一些重要的文学常识，侧重于一些名人大家，如鲁迅、唐

宋八大家等。

③分册复习是对教材的忠实，针对学生来说十分重要和必要，我

们一册书一周，约六周（一个半月），每册复习完成之后，辅之以选

择的题精练。

4、注意事项：

针对三班的同学，在以上复习的基础上，选择大量的题加强训

练，在知识的运用上加深加宽。

二、专题复习

1、记叙文专题复习

2、说明文专题复习

议论文专题复习

4、应用文专题复习

5、古诗文专题复习

三、模拟冲刺

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此时离中考的时间已不多了，应对学生进行强化训练，又特别是

三班，应多发试卷让学生大量练习，增加见识，提高心理素质，沉着

应考。教师必须把握题目的量和度，认真批阅，准确评讲，注重方法

和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感，让学生能不燥不急地回

答完所有题目要求，花时约半月。

四、作文训练

侧重于名篇，摹拟其谋篇布局，刻意选材新颖，内容新奇，力争

让每位学生写好记叙文，能把人或事件完整地交代清楚。

举行写作知识的讲座，让学生做到有写的东西，下笔能心中有

数。

五、猜题、押题，打独钉子

再次落实一些名篇的阅读理解，辅之以大量试题，针对性更强，

目标更明确，一切为了分数，考前对学生进行答题技巧的培训，坚决

杜绝白卷现象的发生。

2024年九年级语文中考复习工作计划（二）

一、制定复习计划

1.明确复习目标：九年级语文中考复习的目标是全面巩固基础知

识，提高阅读理解和写作能力，积极备考。

2.分析考试大纲：研究中考语文考试大纲，了解考试的内容和要

求，有针对性地备考。

3.制定详细计划：根据考试大纲，逐个章节列出需要复习的知识

点和技巧，并合理安排复习时间。

二、复习知识点

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1.课文复习：复习九年级所有课文，回顾重点词语、句子和篇章

结构，理解课文的主要意思和写作技巧。

2.重点知识点复习：

（1）语言表达：复习词语的词义、词性、用法等，掌握常用字的

正确书写；练习造句、改写句子等，提高语言表达能力。

（2）文言文阅读：复习古代文言文的基本句式、常用词汇、常见

修辞手法等，加强对古文的理解和鉴赏能力。

（3）阅读理解：重点复习阅读理解的技巧和解题方法，提高快速

阅读和理解的能力。

（4）写作技巧：加强写作练习，提高写作能力和表达能力，注意

书写格式和语言流畅。

三、备考策略

1.每天坚持复习语文知识，合理分配时间，保持稳定的学习状

态。

2.制定每日复习计划，并设定具体的目标，如每天复习一课文、

做一篇模拟试题等。

3.重点突破：对于自己薄弱的知识点和技巧，要给予重点复习和

练习，加强自己的能力。

4.多做模拟试题：学习做模拟试题，熟悉考试形式和题型，提高

解题速度和准确度，并总结错题经验。

5.参加学校组织的模拟考试：参加学校组织的模拟考试，熟悉考

试环境和时间限制，检验自己的复习成果，并及时调整复习计划。

四、复习方法

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1.系统学习：根据复习计划，按照章节顺序有条理地进行复习，

掌握每个知识点的要点和重点。

2.多维度复习：通过阅读文学作品、学习习题和试卷解析等多种

途径，形成全方位的复习。

3.合理规划时间：每天安排一定的时间进行语文复习，分配时间

给课文复习、知识点巩固、模拟题训练等，避免盲目学习和临时抱佛

脚。

4.让知识活起来：实践是学习知识的最好方式，通过实践练习，

将知识应用于实际生活中，提高学习的