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第一章测试
1.本门课程将通过什么方式学习?
A:线上+线下学习
B:线下学习
C:线上学习
D:自学
答案:A
2.本门课程共()学分。
A:1
B:3
C:4
D:2
答案:D
3.本门课程实行百分制,60分为合格,90分以上为优秀。
A:错
B:对
答案:B
第二章测试
1.菱形脸的修饰手法和()脸的修饰手法相似。
A:倒三角形
B:圆形
C:正三角形
D:方形
答案:C
2.教师形象塑造主要从()着手进行。
A:自我感觉
B:动态着眼的仪态习练
C:他人意见
D:静态着眼的仪表修饰
答案:BD
3.遵循化妆规则的前提下化妆没有神奇的配方,没有千篇一律的规则。
A:错
B:对
答案:B
4.色彩的冷暖属于色彩的情感表达范畴
A:对
B:错
答案:A
5.人的体貌千差万别,人的五官位置和形态特征也各有差异,五官的比例一般
按“三庭五眼”为标准。
A:错
B:对
答案:B
第三章测试
1.站立要求身体直立、挺胸收腹、双肩放松、头向正前方,眼睛平视。
A:错
B:对
答案:B
2.擦地时脚尖可以离地
A:对
B:错
答案:B
3.下蹲时撅屁股塌腰
A:对
B:错
答案:B
4.做小踢腿侧踢时脚尖向三点方向
A:错
B:对
答案:B
5.做芭蕾一位手时,两手的中指间距为一个拳头,胳膊前提,呈圆形。
A:对
B:错
答案:A
第四章测试
1.人类发音主要的声源器官是喉头和()。
A:声带
B:舌
C:肺
D:口腔
答案:A
2.我们平日发音主要的共鸣器官是()。
A:鼻腔
B:胸腔
C:头腔
D:口腔
答案:ABD
3.重音是口语表达中需要突出或强调的词或者短语,它只能靠我们重读去体现。
A:错
B:对
答案:A
4.语调也被称为(),指表达一个完整的句子时,声音高低变化的曲折形式。
A:长调
B:语气
C:声调
D:句调
答案:D
5.在课堂上态势语运用的越多越好,有利于语言的表达。
A:错
B:对
答案:A
第五章测试
1.每个人在世上都有一个独一无二的位置。所以,我们要()
A:想法找准这个位置
B:学会接纳自己
C:理解这个位置没有先天的好坏
答案:ABC
2.要想与他人沟通好,首先要()
A:了解他人
B:注重着装
C:与自己沟通好
答案:C
3.很多与他人沟通中的矛盾,根源在于()
A:没有根源
B:自己没有一个平和正确的心态
C:别人的问题
答案:B
4.下列哪些行为能帮助自己提高自信()
A:把你走路的速度加快25%。
B:在各种场合,都尽量挑前面的位子坐。
C:在与人交谈时尽量正视别人。
D:经常咧嘴大笑。
答案:ABCD
5.从大的方面来看,不良情绪主要来源于哪三个方面()
A:压力
B:忧虑
C:沮丧
答案:ABC
第六章测试
1.对于别人不一致的意见,我们应该如何做?
A:强烈反对
B:道不同不相为谋
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