语文开学第一课+课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册 .pdf

慢工细活，

贵在坚寸

高二语文开学第一课

致敬奥运冠军

演讲稿（节选）

我是国家乒乓球队运动员孙颖莎。和在座的各

位同学一样）我也是一名在读大学生）很高兴作

为内地奥运健儿代表团的一员和大家分享交流。

在刚刚结束的巴黎奥运会上，中国香港代表团取

得了两金两铜的历史最佳成绩，在这里也向大家

表示祝贺。今天我想和大家分享三个词语，梦想、

成长和幸。

3解“选择性必修

《温儒敏：高中语文“选择性必修”的编写意

图和使用建议》精华摘录

p—为什么叫“选择性必修”呢？

II■因为高一的“必修”，是所有高中学生都

必须学的。而“选择性必修”，是给要参

I选择性必修I加高#的学生修习的。

上册.理论上高中学业水平考试之后/要分流,

学生可以根据个人意愿选择是否还要升

*学，所以安排“选择性必修”。

■■实际上，不准备参加高考的高中生是极

少的。所以我们不用纠结为何要分“必

修”和“选择性必修”,高一和高二语文

都是必修，或者说高一是“必修”，高二

是“必选”好了o

学快展核心素!

社会发展由必富

，和关键能力，是关于学

价值观多方面要求的综合表现

普通高中教科书高二和高一的同中之“异”

■单元的结构方式和教学方式略有变化。

选择性必修高一以“学习任务群”和人文主题来结构

上册单元，高二以专题研习”来结构单元。

学习：指通过阅读、听讲、实践等方式获取知识和

技能,提高己的能力。

研习：研究学习、钻研修习。指深入研究学习某一

领域或某一学科的知识，努力修习以求精通。

专题研u举嬲

■比如高一的“文学阅读与写作”，是按照不同主题分布到几个单元的，

而高二的文学类阅读写作，就分为革命传统作品、现当代作家作品

和外国作家作品3个任务群，是按照“专题研习”来设置单元的。

.高一的文言文和古诗词分布在文学阅读、思辨性阅读和实用类阅读

等几个任务群中，是分散的，而高二则集中到“中华传统文化经典研

习”，安排在先秦诸子、史传史论、古典诗词、古代散文这4个单元。

专题nra“四现节”

■1.初读:

.学生围绕单元“研习”专题，并参照“学习提

示”，在教师引导下自主阅读，包括读课文与

相关的材料。

.2.精读：

.在“初读”基础上/学生选定各自的“研习”题

目（可以从“单元研习任务”中选），在教师

引导下，进入第二轮阅读一研习性阅读。

专题nra“四现节”

.3.讨论：

■采用班级交流活动的形式，展示各自的研习

心彳导（提纲）o

.4,结题:

.学生根据老师指导以及班级讨论的意见，把

“研习”提纲加以丰富，写成小论文。

关于写作

■高二设定了9个专题，分别是：材料的积累与运用、思路与逻辑、

审题与立意、学写小小说、深化理性思考、学写申论、语言的

锤炼、说真话抒真情、文章修改。

■指导思想是读写结合，在阅读单元中把写作内密、方法的训练

与阅读整合，达成在真实情境中完成写作任务的目标。

■高二的写作设计偏重议论文和说明文，偏重思维训练（包括逻

辑思辨力）,适当考虑高考作文的要求。

■写作教学是思维与表达的综合训练，需要遂模仿、练习和体会。

关于读书

.高中语文统编教材特别重视让学

生接触经典，有意让学生读“深”

一些的