财务会计专业毕业论文范文.pdf

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随着我国的市场经济进一步发展,企业间的竞争也日益的激烈,

要想在市场中获得进一步发展,就要能够将财务会计的工作得到完

善和强化,财务会计的水平提升才能有助于企业市场竞争力的加强。

下面是为大家整理的财务会计专业毕业论文,供大家参考。

一:财务会计中的职业道德教育思考

[摘要]时代飞速发展,当前企业在财务会计用人的需求方面也

悄悄发生了改变,动手能力强的技能型财务会计专门人才是必要

条件,良好的职业素养更是必须具备,职业高中财务会计专业的

学生如何能做到德才兼备,由其在职业道德方面有较高素质,本

文将结合笔者学校在财务会计课程中的教学实践进行一系列的思

考。

[关键词]财务会计;会计职业道德教育;培养

近年来,随着安然、世通等世纪财务舞弊事件的爆发,自诩

是世界上财务监管最为完善的美国无地自容。在追寻造成会计从

1

业人员职业道德缺失原因的同时,我们是否应该冷静下来,思考

一下,是什么原因导致相关的会计从业者铤而走险,又怎样才能

防范于未然,从源头上有效杜绝舞弊现象的出现当代社会分工越

来越细,就业市场上对职业高中毕业生需求日益增大,对职业道

德的要求也越来越高,但现实是很多职业高中还没有重视这个需

求,在学校看来,动手能力强就是职业高中财务会计专业毕业生

与大学生竞争的最主要的优势,在教学时就把重心放在了专业技

能的培训上面,却往往忽视了学生在职业道德教育的培养。这便

成了职业高中财务会计专业毕业生日后就职的硬伤,要知道会计

作为企业关键的一环,良好的职业道德才是就职的王道。

一、目前的问题

一思想上不够重视

当前的职业高中教育重心大多放在学生的就业率和专业技能

上,却忽略了学生在职业道德方面的教育,尤其是财务会计专业,

2

由于思想上重视不足,在一定程度上导致了学生就业后职业素养

不高的情况出现。有些学校只是将它作为道德课程的一个次要部

分,当成副科学习,而有些学校虽说专业课程安排上把会计职业

道德也纳入其中,但只当其是普通学科看待。在这种情况下,学

校培养出来的学生有可能出现有才无德的情况,也就本末倒置了。

笔者担任班主任期间曾经推荐一名财会知识方面、专业技能方面

都挺优秀的学生到某企业工作,该学生对业务熟悉也很快,得到

企业领导的认可。但没多久他却以无法适应工作环境为由辞去了

工作。后经企业反馈信息得知,该学生在工作中总是拈轻怕重,

遇到问题绕着走,遇到一点小困难也要等别人帮忙解决,无形中

给同事也带去一定的压力,当同事好言相劝其应该独立完成工作

的时候,他却觉得很委屈,认为同事帮忙完成是理所应当的。由

此可见,仅有优秀的专业技能的财务会计人才是远远不够的,良

好的职业素养更是立足社会的关键所在。

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二态度上不够科学

职业高中财务会计专业的课程体系一直受知识学科性制约,

大多以基础课、专业课、实训课组成的学科为中心,按照这个顺

序,就业前的学期只是集中在实训上,理论教学基本结束,强化

学生的职业道德变成了纸上谈兵。在会计职业道德课程上,大多

数的教师仅仅能做到完成教学任务,就是教材怎么写,教师就怎

么讲,学生也只是听而已。至于针对性地在会计职业道德方面进

行教育和培养,几乎是没有。这门课程的评价方式也相对单一,

只需要期末进行书面考试,一个分数就可以完成学生在会计职业

道德的评定。此举也造成学生认为这单单是一门考试的课程,及

格了就可以达到企业用人的标准,自然也就忽略了开设这门课程

的真正用意。

二、会计职业道德的内容

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伴随着社会分工的日益明细,职业道德得以慢慢形成和发展,

此后才有了多种多样的各行各业的职业道德。其中会计职业道德

作为会计的职业行为准则和规范,在《会计基础工作规范》中总

结的主要内容有八个方面:

1爱岗敬业。作为会计职业道德的基础,要求会计人员正确认

识会计职业,树立爱岗敬业的精神,热爱会计工作,敬重社会职

业。

2诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,

保守秘密,不为利益所诱惑。

3廉洁自律。要求会计人员树立正确的人生观和价值观,公私

分明、不贪不占,自觉抵制行业不正之风。

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